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人的現代化品格培育研究

作者：付緋鳳|責編:武建臣
出版社：天津人民
ISBN：9787201198200

出版日期：2024/01/01
裝幀：平裝
頁數：243

人民幣：RMB 89 元售價：元

內容大鋼

本書致力於回答這樣一個問題：中國式現代化下人的現代化問題應該如何解決？在現代化的過程中，人的現代化問題是現代化完成與否的決定性因素，是中國式現代化的重要問題。從思想政治教育的角度來看，人的現代化問題就是要培育人的穩定的現代化素質，也即人的現代化品格。本書對人的現代化品格的內涵和培育做了一定的探索性研究，主要從思想政治教育的範式出發來理解人的現代化品格內涵、現實條件、存在問題、理論辯證和實踐路徑等，力求詳細、系統地闡述人的現代化品格理論，試圖回答人的現代化問題。

作者介紹

付緋鳳|責編:武建臣
付緋鳳，畢業於中山大學思想政治教育專業，法學博士。現為五邑大學馬克思主義學院副教授、中國倫理學會會員，對馬克思主義理論、學校德育、風險社會理論等有深入研究。

導論
第一章  人的現代化品格的內涵與要義
  一、人的現代化品格釋義
  二、人的現代化品格的核心價值
  三、人的現代化品格的特性
第二章  當代中國人的現代化品格培育的歷史預製
  一、中國傳統臣民品格
  二、近代中國現代化品格思想的萌芽
第三章  當代中國人的現代化品格培育的現實前提
  一、新中國成立之後主流意識形態下對主體性人民觀念的認識和發展
  二、人的現代化品格形成的條件
第四章  當代中國人的現代化品格培育的理論辯證
  一、個人與集體
  二、普遍與特殊
  三、目標與過程
第五章  當代中國人的現代化品格培育的實踐路徑
  一、當代中國人的現代化品格確立的原則
  二、當代中國人的現代化品格培育的「三位一體」實施模式
  三、當代中國人的現代化品格培育的重要向度
結語：人的發展與社會現代化
主要參考文獻
後記

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