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面向警務實戰的生成課程開發理論與實踐(精)/博士生導師學術文庫

  • 作者：何伏剛|責編:杜春榮
  • 出版社：光明日報
  • ISBN：9787519466756
  • 出版日期：2024/01/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：238
人民幣：RMB 95 元      售價：元
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內容大鋼
    本書在實訓教學中生成一門面嚮應用領域（實踐領域）的培訓課程，並形成為其它同類課程可以借鑒的生成課程開發模式。在這一過程中既實現了實訓教學又實現了課程的開發。本書主要研究警務實戰訓練的理論和實踐問題，這對於提高警察的教育訓練質量，培養適應現代條件的警察，增強警務能力，具有十分重要的作用。主要包含以下幾方面的內容：警務實戰訓練理論基礎、警務實戰中的課程開發、生成課程開發理論的研究設計、生成課程開發流程的理論構建、課程實例的教學迭代實踐、實例課程的開發生成、研究的未來預期等。
作者介紹
何伏剛|責編:杜春榮
    何伏剛，1980年9月生，博士，中國人民公安大學副教授，碩士研究生導師。2006年至2016年先後于中國人民公安大學網路信息中心、信息安全工程系、警務實戰訓練部任助教、講師；2016年至今在中國人民公安大學警體戰訓學院任副教授。主要研究方向：警察訓練、課程開發、電腦教育應用、公安指揮實踐與技術。
目錄
第一章  警務實戰訓練理論基礎
  第一節  警務實戰
  第二節  工作過程系統化的職業教育課程理論
  第三節  聯通主義理論
  第四節  小結
第二章  警務實戰中的課程開發
  第一節  課程開發的理念/價值取向
  第二節  課程開發模式研究綜述
  第三節  課程開發技術的研究綜述
  第四節  小結
第三章  生成課程開的研究設計
  第一節  研究問題
  第二節  研究目標
  第三節  研究內容
  第四節  研究方法
  第五節  數據收集與分析
  第六節  研究過程與思路
第四章  生成課程開發流程的理論構建
  第一節  研究者的價值取向
  第二節  生成課程開發流程的構建
  第三節  課程活動設計生成與提煉
  第四節  研究迭代的困難和目標
第五章  課程實例的教學迭代實踐
  第一節  生成課程開發實例介紹
  第二節  輪生成課程況分析及生成結果
  第三節  第二輪生成課程況分析及生成結果
  第四節  第三輪生成課程況分析及生成結果
  第五節  第四輪生成課程開發
  第六節  迭代研究的目標實現況小結
第六章  實例課程的開發生成
  第一節  課程的生成與提煉
  第二節  真實境中的問題解決
  第三節  課程開發的實結
第七章  研究的未來預期
  第一節  研究成果
  第二節  創新點
  第三節  討論與反思
附錄
  附錄1  訪談提綱
  附錄2  案例開發模板
  附錄3  每輪活動數據
參考文獻

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