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大學之道中庸之道

  • 作者：何偉俊|責編:伍忠蓮
  • 出版社：廣西師大
  • ISBN：9787559866950
  • 出版日期：2024/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：173
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    本書闡釋中有「四書」的《大學》《中庸》《論語》《孟子》的分析、比較，讓讀者對「四書」有一個全面的認知。
    從對《大學》《中庸》的解讀上升到對道德、社會、生活、人性等方面的解讀，富有思辨與人文色彩，有助於讀者開闊思路、積極思考社會與人生，形成良好的為人處世的心態。
作者介紹
何偉俊|責編:伍忠蓮
    何偉俊，江蘇省興化市戴南鎮人。興化市教育局教研室教研員，從事小學語文教學研究。以讀書教研、樹蕙滋蘭為終身志業，熱心並堅持推動地區內師生閱讀。1998年創辦興化市小學青年教師讀書班，至今18年未間斷；2010年創辦興化市小學教師「心遠」讀書會，從中走出一批省內外有影響的名師。出版《小學語文教學散文》《互動學作文》《在書香里成長》《論語里住著的孔子》等書。其中《論語里住著的孔子》被評為《中國教育報》「2015年度教師喜愛的100本書」之一。
目錄
大學之道——《大學》釋讀
全文概讀：整體結構體現大學之道的主旨
全文細讀：探究大學之道
  第一章  大學之道的「三綱」「八目」
  第二章  上古聖賢的「明明德」
  第三章  「日日新」方可「親民」
  第四章  君子「知其所止」則可「止於至善」而千古不朽
  第五章  「知本」「近道」，敬服民心
  第六章  闡明格物、致知
  第七章  闡明誠意
  第八章  闡明「修身在正其心」
  第九章  闡明「齊其家在修其身」
  第十章  闡明「治國必先齊其家」
  第十一章  闡明平天下在治國
中庸之道——《中庸》釋讀
全文概讀：整體結構體現中庸之道的主旨——從整體性文本解
讀中庸的含義和《中庸》的主旨
全文細讀：探究中庸之道
第一部分　《中庸》的總綱：中，「天下之大本」；和，「天下之達道」
  第一章  「致中和，天地位焉，萬物育焉」
第二部分 具體詮釋中庸：中庸至德
  第二章  中庸之道的正與反
  第三章  中庸如日月至天
  第四、五章  　中庸之道不行
  第六章  舜「用其中於民」即中庸
  第七章  中庸不能期月守
  第八章  顏淵為人擇中庸
  第九章  中庸為什麼不容易做到
  第十章  什麼是真正的強
  第十一章  有所不為，堅守中庸
第三部分　君子之道，「修道」而「中和」為政，為天下太平
  第十二章  君子之道，淺而深的哲學意識
  第十三章  怎麼「修道」呢？「道不遠人」
  第十四章  君子素位而守道
  第十五章 君子之道近乎身
  第十六章 「鬼神之為德」即天道
  第十七章 舜為大德者必受天命之道
  第十八章 周朝君子之道，擁有天下的歷史
  第十九章 周武王、周公旦以崇高的祭禮，繼承祖先的志向和事業
  第二十章 天下為政之道
第四部分　「至誠之道」
  第二十一章 由「誠」而明善
  第二十二章 「至誠」的「率性」之道——「至誠」則天、地、人三合一
  第 二十三章 誠道之序——普通人堅持誠道，也可以提升到「至誠」的境界
  第二十四章 「至誠之道」，預知國家的興亡禍福
  第 二十五章 誠者，自道——君子之道「誠之為貴」，誠而自成且成萬物
第五部分　天地之道，人間之道，聖人之道
  第二十六章 真誠、自然的天地之道
  第二十七章 聖人、君子之道、德
  第二十八章 君子避免違道而守道

  第二十九章 君子人間「六道」的美滿
  第三十章 孔子的人道與天道
  第三十一章 聖人之道、美德與天相配
  第三十二章 聖人「至誠」，為能明道
  第三十三章 君子之道，蘊含于《詩經》中
「四書」的閱讀策略

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