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設計學類專業導論(職業教育傳媒藝術類專業新形態教材)

  • 作者：編者:何明|責編:席遠航
  • 出版社：重慶大學
  • ISBN：9787568941532
  • 出版日期：2024/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：85
人民幣：RMB 29 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是為適應職業教育專業群發展趨勢打造的一門專業基礎共享課——《設計專業導論》。它是一門為初接觸設計專業的學生描繪了一幅清晰的、富有吸引力的設計專業學習指南。旨在為專業和非專業的大學生及社會公眾提供快速了解數字創意設計各專業特性的通道，為我們的學習和工作提供指引與幫助。
    本書重點關注數字創意產業鏈中的數字文創設計、數字創意技術、網路直播、5G短視頻、人居環境設計五大重點業態，在數字人工智慧時代、鄉村振興戰略發展背景下，圍繞數字創意設計三大職業崗位群(傳媒設計、工業設計和空間藝術設計)，為國家培養服務社會的高級設計人才。數字創意產業已經廣泛涉及人類生活的各個領域，它是以數字創意技術和創新設計為基礎，將數字技術與設計創意充分結合，不斷向電商、社交媒體、教育、旅遊、農業等領域滲透，對人們的生活產生深遠影響的產業鏈。
作者介紹
編者:何明|責編:席遠航
目錄
第1章  概述
  1.1  學習設計的意義
  1.2  大學與人生的關係
  1.3  品德與成功的關係
  1.4  設計與設計觀
第2章  數字創意設計與科學技術
  2.1  數字創意產業與創新設計
  2.2  數字創意設計產業鏈與專業崗位關係
  2.3  數字創意設計與前沿技術
第3章  專業群人才培養與知識體系
  3.1  專業群人才培養目標與政策保障
  3.2  專業群各設計專業共性知識體系
第4章  設計與學習方法
  4.1  樹立終身學習觀
  4.2  體驗式設計方法
  4.3  跨學科團隊合作學習方法
  4.4  案例實踐方法
第5章  設計專業與活動開展
  5.1  設計+社會服務
  5.2  設計+學科競賽
  5.3  設計+雙創實踐
  5.4  設計+學生團體
第6章  職業發展
  6.1  職業意識的樹立
  6.2  認識自我與職業匹配
  6.3  專業與職業
  6.4  樹立正確的就業觀
  6.5  就業技巧

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