幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們

創新思維與案例

  • 作者:編者:蔣亞萍//顧倩倩//孫艷艷|責編:張忠秀
  • 出版社:立信會計
  • ISBN:9787542975003
  • 出版日期:2023/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:258
人民幣:RMB 49 元      售價:
放入購物車
加入收藏夾

內容大鋼
    本教材適用本專科學校的商務創新與創造、創新思維等課程。商學院國際商務專業開設的《商務創新與創造》課程為專業必修課,本教材是針對該門課程的教學目標和內容設計的。本教材共分為三大模塊、九個篇章,旨在幫助讀者系統地掌握創新的基礎知識、工具和實踐方法。第一模塊為基礎篇,包括第1至3章。第1章首先介紹了創新的內涵、作用、分類和來源,為讀者提供了創新基本概念的認識。第2章深入分析了邏輯思維、發散思維、想象思維、直覺思維等基礎知識,有助於讀者了解創新思維的基本模式和方法。第3章剖析了阻礙創新的客觀和主觀因素,有助於讀者了解在實踐中可能會遇到的問題和挑戰。第二模塊為工具篇,包括第4至6章,分別介紹創新思維工具:頭腦風暴法(第4章)、思維導圖(第5章)、TRIZ法(第6章)。這三種工具分別能夠幫助讀者從不同的角度發掘和解決問題,提高創新能力。第三模塊為實踐篇,包括第7至9章。第7章介紹設計思維的基本步驟及實際應用,幫助讀者了解如何運用設計思維方法,解決實際問題。第8章著重介紹商業模式創新,讓讀者能夠更好地理解商業模式的構建和創新。第9章分析企業創新實踐,為讀者提供了實際案例和經驗,幫助讀者更好地理解創新實踐。

作者介紹
編者:蔣亞萍//顧倩倩//孫艷艷|責編:張忠秀

目錄
一、基礎篇
第一章  創新概述
  【案例】創新奇兵
  第一節  創新的內涵、概念、特徵和要素
  第二節  創新的作用
  第三節  創新的分類
  第四節  創新的來源
  【案例與解析】
  【延伸閱讀】
  【課堂活動】
  【課後思考】
第二章  創新思維的基礎
  【案例】一輛對香草冰淇淋「過敏」的汽車
  第一節  邏輯思維
  第二節  發散思維與收斂思維
  第三節  想象思維與聯想思維
  第四節  直覺思維、靈感思維與幻想思維
  【案例與解析】
  【延伸閱讀】
  【課堂活動】
  【課後思考】
第三章  阻礙創新思維的因素
  【案例】沒有「無中生有」的好奇,就難有「另起一行」的創新
  第一節  阻礙創新思維的客觀因素
  第二節  阻礙創新思維的主觀因素
  【案例與解析】
  【延伸閱讀】
  【課堂活動】
  【課後思考】
二、工具篇
第一章  創新思維工具:頭腦風暴法
  【案例】頭腦風暴法應用
  第一節  頭腦風暴法概述
  第二節  頭腦風暴法的實施原則
  第三節  頭腦風暴法的類別
  第四節  頭腦風暴法的實施
  【課堂活動】
  【案例與解析】
  【延伸閱讀】
  【課堂活動】
  【課後思考】
第二章  創新思維工具:思維導圖
  【案例】Start a restaurant
  第一節  思維導圖概述
  第二節  思維導圖的繪製
  第三節  思維導圖的應用
  【延伸閱讀】
  【課堂活動】
  【課後思考】
第三章  創新思維工具:TRIZ法

  【案例】InnoTeeh公司引入TRIZ法
  第一節  TRIZ法概述
  第二節  TRIZ法的40條發明原理及應用
  第三節  TRIZ法的工具
  【案例與解析】
  【延伸閱讀】
  【課堂活動】
  【課後思考】
三、實踐篇
第一章  設計思維
  【案例】基恩士的成功
  第一節  設計思維概述
  第二節  設計思維的基本步驟
  【案例與解析】
  【延伸閱讀】
  【課堂活動】
  【課後思考】
第二章  商業模式及其創新
  【案例】咖啡DTC品牌三頓半
  第一節  商業模式創新概述
  第二節  典型商業模式
  第三節  商業模式畫布
  第四節  商業模式創新的類型
  【案例與解析】
  【延伸閱讀】
  【課堂活動】
  【課後思考】
參考文獻

  • 商品搜索:
  • | 高級搜索
首頁新手上路客服中心關於我們聯絡我們Top↑
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話:02-2381-2033 02-2381-1863 時間:週一-週五 10:00-17:00
 服務信箱:bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證:浙B2-20060032