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外語教學研究中的質性分析(精)/教育與語言書系/光明社科文庫

  • 作者：劉嬋娟//呂曉瀟//王博|責編:許怡
  • 出版社：光明日報
  • ISBN：9787519463922
  • 出版日期：2021/12/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：175
人民幣：RMB 85 元      售價：元
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內容大鋼
    本書旨在比較量性研究與質性研究的異同及各自的優缺點，使讀者不僅僅是作為一個日常觀察者，還是一個訓練有素的專業研究者。具備對主性研究方法在英語教學中的價值的辯論的關鍵方面的知識和理解，深度思考、分析和解釋數據並嘗試創建一個完整而豐富的知識體系以便批判性地反思與證據和分析相關的問題。
作者介紹
劉嬋娟//呂曉瀟//王博|責編:許怡
目錄
第一章  導論
  第一節  為什麼要做「研究」
  第二節  研究方法
  第三節  研究中的幾個關鍵概念
  第四節  什麼使研究「質性」
第二章  質性研究方法：理論、設計與調查手段
  第一節  理論分析基礎
  第二節  社會學的質性研究方法——現象學
  第三節  社會學的質性研究方法——民族志
  第四節  社會學的質性研究方法——行動研究
  第五節  社會學的質性研究方法——個案研究
  第六節  社會學的質性研究方法——敘事探究
第三章  質性研究數據收集方法
  第一節  田野調查
  第二節  觀察法
  第三節  訪談
  第四節  三角測量法
  第五節  問卷調查
  第六節  有聲日記與數字錄音
第四章  實踐問題
  第一節  研究過程的設計
  第二節  數據收集
  第三節  數據分析
  第四節  抽樣
  第五節  複製研究
  第六節  內省技巧
  第七節  刺激回憶
  第八節  語篇分析
第五章  道德與誠信
第六章  結語
參考文獻

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