幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們

教育政策法規(河南省十四五普通高等教育規劃教材)

  • 作者:編者:羅紅艷|責編:崔文燕//賈雪玲
  • 出版社:科學
  • ISBN:9787030776914
  • 出版日期:2023/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:195
人民幣:RMB 68 元      售價:
放入購物車
加入收藏夾

內容大鋼
    本教材以關於教育的重要論述為指導思想,以原理論-價值論-過程論為知識邏輯脈絡,主要彰顯以下特色:時代性,落實立德樹人根本任務;系統性,即教材與課程之間的系統一致性、教材知識內容之間的系統整全性、教材基本資源與拓展資源之間的系統補充性;配套性,本教材是教師教育國家級精品資源共享課程「教育政策法規」配套教材;借鑒性,從教育學、公共政策學、法學原理等課程視野搜集相關教材資源,以拓寬理論範圍,夯實學理基礎;內容體系和方法體系創新性,以及實踐性。
    本教材適合作為普通高等師範院校師範類專業的公共課教材以及教育類專業學生的專業課教材,對教育行政部門和高校的管理者、教育理論工作者也具有一定的參考價值。

作者介紹
編者:羅紅艷|責編:崔文燕//賈雪玲

目錄
教育政策篇
  第一章  教育政策原理論
    學習目標
    知識導圖
    問題導入
    第一節  教育政策研究的興起與發展
      一、西方教育政策研究的興起與發展
      二、我國教育政策研究的興起與發展
    第二節  教育政策的基本概念
      一、政策內涵及其表現形式
      二、何謂教育政策
      三、教育政策的本質
      四、教育政策與教育法律的關係
    第三節  教育政策的研究範疇
      一、教育政策的構成要素
      二、教育政策的內容
      三、教育政策的實現過程
      四、教育政策的評價和反饋
    第四節  教育政策的特點與功能
      一、教育政策的特點
      二、教育政策的功能
      三、教育政策結構及其對政策功能的影響
  第二章  教育政策價值論
    要點提示
    學習目標
    知識導圖
    第一節  教育政策價值及其構成要素
      一、教育政策價值的含義
      二、教育政策價值關係的構成要素
    第二節  教育政策價值取向
      一、教育政策價值的公平取向
      二、教育政策價值的民主取向
      三、教育政策價值的人本主義取向
  第三章  教育政策過程論
    要點提示
    學習目標
    知識導圖
    第一節  教育政策制定
      一、教育政策制定的概念
      二、教育政策制定的主體
      三、教育政策制定的程序
    第二節  教育政策執行
      一、教育政策執行概述
      二、教育政策執行的方式
      三、教育政策執行的環節
      四、教育政策執行偏差
    第三節  教育政策評估
      一、教育政策評估概述
      二、教育政策評估的過程
      三、教育政策評估的方法

      四、教育政策效果概述
    第四節  教育政策執行效果分析
      一、鄉村教師培訓政策執行效果分析
      二、「雙一流」政策執行效果分析
教育法規篇
  第四章  教育法規原理論
    要點提示
    學習目標
    知識導圖
    問題導入
    第一節  教育法規概述
      一、教育法規的含義
      二、教育法規的特徵
      三、教育法規體系
    第二節  教育法律規範
      一、教育法律規範的含義
      二、教育法律規範的結構
      三、教育法律規範的類別
    第三節  教育法律關係
      一、教育法律關係的內涵
      二、教育法律關係的類型
      三、教育法律關係的構成要素
  第五章  教育法規價值論
    要點提示
    學習目標
    知識導圖
    第一節  教育法規價值概述
      一、教育法規價值內涵
      二、教育法規價值標準
    第二節  教育法規價值範疇
      一、教育秩序
      二、教育自由
      三、教育平等
      四、教育效益
    第三節  教育法規價值分析
      一、《義務教育法》的價值理論目標體系
      二、新《義務教育法》對倫理道德目標的彰顯
  第六章  教育法規過程論
    要點提示
    學習目標
    知識導圖
    問題導入
    第一節  教育法規的制定
      一、什麼是教育立法
      二、教育立法的依據
      三、教育立法的原則
      四、教育立法的程序
    第二節  教育行政執法
      一、教育行政執法概述
      二、教育行政執法的原則

      三、教育行政執法的形式
    第三節  教育守法
      一、教育守法的內涵
      二、教育守法的主體
      三、教育守法的內容
    第四節  教育法律監督
      一、教育法律監督的內涵
      二、教育法律監督的體系

  • 商品搜索:
  • | 高級搜索
首頁新手上路客服中心關於我們聯絡我們Top↑
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話:02-2381-2033 02-2381-1863 時間:週一-週五 10:00-17:00
 服務信箱:bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證:浙B2-20060032