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傳播的歷史(從石器時代的符號到社交媒體第7版)/未名社科學術面對面

  • 作者：編者:(加)保羅·海爾//彼得·厄克特|責編:韓月明//武岳|譯者:董璐//何道寬//陳繼靜//王樹國
  • 出版社：北京大學
  • ISBN：9787301346709
  • 出版日期：2023/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：337
人民幣：RMB 89 元      售價：元
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內容大鋼
    本書揭示了媒體所能發揮的巨大影響：既能維護社會秩序，也能大力推動變革。38篇文章代表各方立場，方便教師以此為基礎進行課程設計，也鼓勵學生由此擴展現有知識與技能。從石器時代的符號刻畫、早期的文字書寫，到互聯網和社交媒體，本書向讀者介紹了人類歷史與傳播媒介之間的關係，視野廣闊，富有卓見。新版擴充了對數字時代傳播的討論，增加了國際學術界在傳播素養、印刷與音頻技術方面的最新研究成果。
作者介紹
編者:(加)保羅·海爾//彼得·厄克特|責編:韓月明//武岳|譯者:董璐//何道寬//陳繼靜//王樹國
目錄
第一部分  早期文明的媒介
  第1章  文字的先驅
    象徵物與符號
    舊石器時代早期和中期的象徵物
    舊石器時代晚期和中石器時代的象徵物
    新石器時代的象徵物
    傳播與數據儲存的轉折點
  第2章  古代帝國的媒介
    從石頭到莎草紙
    文字的影響與權利平等
    變革的效應
    蘇美爾城邦
    泥版與楔形文字
    泥版與社會組織
  第3章  無文字的文明———印加人與結繩記事
  第4章  文字的起源
    文字的功能
    文字的起源
    文字的發展
    文本、言語和語言
    現代版「象形文字」
  第一部分·討論題
第二部分  西方的讀寫傳統
  第5章  希臘遺產
    印刷機普及之前的讀者
  第6章  文字與字母表的作用
    文字與字母表的作用：信息加工的新模式
    零與位置數字系統
    數學語言
    定量和定性符號與分析的影響
  第7章  文字對意識的重構
    獨立話語的新世界
    柏拉圖、文字與電腦
    文字是技術
    什麼是「文字」或「真正的文字」
  第8章  中世紀的交流與信仰
  第二部分·討論題
第三部分  印刷革命
  第9章  紙張和雕版印刷術從中國來到歐洲
    雕版印刷的起源
  第10章  印刷術的發明
  第11章  早期的現代讀寫能力
    印刷、改革和宗教運動
    北美殖民地民眾的讀寫能力
  第12章  嘩眾取寵與新聞
    煽情新聞
    道德說教
  第三部分·討論題
第四部分  電流創造連線世界
  第13章  時間、空間和電報

  第14章  新新聞
    作為娛樂的新聞業：約瑟夫·普利策和《紐約世界報》
    作為信息的新聞：《紐約時報》的興起
  第15章  電話接管指揮
    建立電話業
    壟斷時期：1880—1893年
  第16章  消費的夢想世界
    特羅卡迪羅廣場上的學校
    1900年世博會的重大意義
    百貨商店里的異國情調
    電子仙境
  第17章  無線電世界
  第四部分·討論題
  第五部分  圖像與聲音
  第18章  早期的圖片新聞
    照片新聞業的結構性要素
  第19章  刻下聲音
  第20章  製造留聲機
    可塑性、家庭生活和公共傳播
  第21章  早期的電影
  第22章  電影中的談話
  第五部分·討論題
第六部分  無線電時代
  第23章  無線電廣播中的公眾之聲
  第24章  早期的廣播
  第25章  節目的黃金時代
    廣播劇
    政治廣播
  第26章  奧森·威爾斯的《星球大戰》廣播
  第27章  廣播的聲音
    廣播協作網的悲哀
  第28章  電視時代的廣播
  第六部分·討論題
第七部分  電視時代
  第29章  電視初現
    製造業
    捍衛商業電視
    培訓電視受眾
    尋求國家信號
    美國家庭開始喜歡電視
    社會影響
    電視界面臨的政治壓力
  第30章  新語言
  第31章  為電視讓路
    家庭團聚
  第32章  從動蕩到寂靜
  第33章  笨蛋電視、粉絲和電視迷
    笨蛋與電視
  第七部分·討論題
第八部分  數字時代的新媒介與舊媒介

  第34章  媒介如何成為新媒介
  第35章  互聯網的普及
    全球圖景
    萬維網
    建造萬維網
  第36章  萬維網
    文字和圖像設計
    萬維網的各種補救措施
    網路攝像機
  第37章  Web 2.0的文化史
    談論（技術）革命
    眾多起源，而非一源
  第38章  社交媒體的歷史重現
  第八部分·討論題
註釋
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