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潤澤科學之湛露(提升公眾科學素質科普論壇宣講文集)

作者：編者:陳敬全//韓蕊|責編:張毅穎//劉小莉
出版社：上海科技
ISBN：9787547864401

出版日期：2023/12/01
裝幀：平裝
頁數：291

人民幣：RMB 88 元售價：元

內容大鋼

近年來，上海市科協、高校、科研院所和社會團體積极參加「與市民攜手共同推進科學素質建設」行動，他們結合新時期科技發展的新動態，在《上海科技報》的「湛露論壇」和市科協「湛露網」上踴躍撰稿，圍繞社會公眾關注的熱點問題，介紹相關科技知識，宣傳科學思想，弘揚科學精神，普及科學方法，傳遞科學的思想觀念和行為方式，倡導科學行為，提高科學行事的能力。這些佳作受到讀者的歡迎，產生了積極反響。為滿足讀者系統、有條理地閱讀和學習的需求，幫助他們領會和貫徹《綱要》，以及積極推進科學素行動更廣泛更深入地開展，精選了近年來在專欄發表上的文稿，彙編成書。
本書以讀者易於理解、接受與參與的方式來介紹科技知識，宣傳科學思想，弘揚科學精神，普及科學方法，對提高他們的科學文化素質，實施科教興國和可持續發展戰略，推進建設創新型國家有積極意義。適合中學文化程度及以上的公眾閱讀，可以用作學習《綱要》的輔助讀物。讀者從中能切身體會科學思想、科學方法和科學精神對提升自己思想覺悟、認識水平和參與公共事務能力的作用和魅力，深刻地理解《綱要》的精神和意義，從而更自覺地參與科學素質提升行動。

作者介紹

編者:陳敬全//韓蕊|責編:張毅穎//劉小莉

科學新知篇
  科學也需要一種信仰
  學一些科學史方面的知識
  牛頓和上帝那點事兒
  讓科學之光照亮神靈世界
  星座占卜——一個美麗的錯誤
  「早已過時的」科普書還有重譯重讀的價值嗎
  談天文學家在探測系外行星過程中展現的科學素質
  關於地外生命之爭
  量子科技的基礎理論在徘徊和寂寞中起步
  對數字物存在的意義及其限度的思考
  密切關注人類增強技術引發的難題
  智能化會造成人類的失能化嗎
  身處科技新時代的「我們正在做什麼？」
  積極應對現代科技發展引起的當代生活變化
  談「造客之術」——虛擬現實技術提出的認識論問題
  虛擬現實技術的應用與科學傳播方式的創新
  《自然》年度科學十大人物評選：不以科學成就為唯一標準
科學思想篇
  積極向公眾普及科學思想
  重視科學思想對基礎科學研究的指導作用
  努力向公眾講好自然辯證法的故事
  「互聯網思維」：一種拓展的辯證思維
  從無限宇宙觀到宇宙大爆炸的認識轉變
  「人類世」的確立：善待地球、協調人與自然的關係
  在抗擊病毒疫情下重溫恩格斯光輝的生態思想
  在全國低碳日重讀里夫金的低熵社會論
  從新冠疫苗的研發看科技的人文價值
  讀懂疫情請學習「用數據講話」的科學思想
  芻議維納的信息世界觀：世界和人類的信息本質
  科學與藝術總在山頂重逢
科學方法篇
  「蘋果落地」和「月亮為什麼不落地」
  重視「科學王國外的智力因素」對科學發展的影響
  探幽入微的探索和明察秋毫的洞察
  得益於美的啟示導致的重要科學發現
  受自然的啟示做出的重大科學發現
  談生活的和生活的啟示
  看似無關緊要的研究獲得的重大技術應用
  從尼龍的發明看技術創新的艱難曲折
  「意外之舉」和「神光」的獲得
  排除歸納法在追蹤排查新冠病毒隱形傳播感染鏈條的作用
科學精神篇
  拒絕愚昧：科學精神向非科學人群的擴散
  談學術造假與科學精神之缺失
  由誠信導致的重大科學發現
  國際化學元素周期表年：記住探索者歷經的艱難曲折
  讀百年前愛因斯坦獲諾貝爾物理學獎的幾個故事
  百年哥本哈根學派的啟示
  以玻爾為榜樣，做青年學子的良師益友

  偉大的事業孕育偉大的科學精神
  學術反腐當有不畏權勢的精神
  科學探究需要久久為功的精神
  在疫情防控中弘揚科學精神和人文精神
  在防治中促進科學與人文的和諧統一
科學倫理篇
  厚德載物：從「時代楷模」黃大年看科學道德
  回望科學史上的「天使」與「惡魔」
  謹防「污名化」對科學事業造成的損害
  歷史的教訓不應被忘記
  在科學研究上「誠實」是第一位的
  「人造太陽」與曾經的「冷核聚變」鬧劇
  醫學領域為何成為科研不端行為的高發地帶
  對青少年科技競賽活動中的不端行為說「不」
  切記「塔斯基吉梅毒實驗」的慘痛教訓
  曬曬那些在病毒研究和防治方面的醜聞
  重視科技進步中的人文因素
  警惕伴隨科技發展的「道德淪喪」
  維護人類的尊嚴：為人工智慧的發展划底線
  「為了什麼，走向哪裡，還幹什麼？」——技術的再追問
  物是人非嗎——對技術物的道德意蘊的重新詮釋
  雲視頻會議軟體危機的倫理審視：在技術的裹挾中守護自我
  從許霆案解讀機器的法律地位
  特斯拉的另類中國經驗及啟示
科學行為篇
  直面挑戰，推動科普事業的健康發展
  芻議科學家與科普工作
  在理工科課程教學中發揮「思政」教育功能
  上好研究生入學教育的重要一課
  上好生命教育中的重要一課
  提高老人科學素質識別和抵制偽科學
  更多地關愛低健康素養人群
  從胡萬林到蕭宏慈，為什麼「神醫」總會有市場
  守衛地球上春天的明媚風光
  實行垃圾分類「勿以善小而不為」
  小議朋友圈對科研群體的影響
  直面網路世界對青少年教育的挑戰
  別刪除了孩子的好奇心
  崇尚科學，抵制邪教，構建和諧校園
  警惕借「世界末日」之題過分發揮
  從「認知失調理論」視角理性地看待災難說
  警惕！他們在反科學的歧路上如出一轍
  「量子企業」泛濫給出的警示
後記

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