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新朗讀手冊

  • 作者：(美)吉姆·崔利斯|編者:(美)辛迪·喬治斯|責編:秦方|譯者:尹楠
  • 出版社：南海出版公司
  • ISBN：9787573506207
  • 出版日期：2023/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：273
人民幣：RMB 49.5 元      售價：元
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內容大鋼
    數字時代，閱讀仍然重要嗎？為什麼要給孩子朗讀？該怎麼做才能延長孩子集中注意力的時間？朗讀如何提高寫作和拼寫等基礎技能？如何才能確定孩子閱讀的書具有高水準？為什麼孩子總是喜歡反覆聽同一本書？讀電子書還是讀紙質書？看漫畫書對提高閱讀能力有幫助嗎？如何選書？朗讀前要做什麼準備？朗讀時要注意什麼問題？
    關於朗讀和閱讀的種種疑問，在這本書中都可以得到解答。
    《新朗讀手冊》是一本討論大聲朗讀重要性、幫助家長和教育工作者激發孩子閱讀興趣的閱讀指導書。本書以吉姆·崔利斯的經典著作《朗讀手冊》為基礎，由兒童文學教授、國際童書大獎評委辛迪·喬治斯編訂。書中通過眾多具體、可信的案例，指出孩子在閱讀過程中可能遇到的問題及解決方案，闡明了朗讀的好處、方法和注意事項等。它指導大人們通過朗讀幫助孩子發現閱讀的樂趣，幫無數家長、老師解決了棘手的教育難題，讓無數孩子成為終身愛書人。
作者介紹
(美)吉姆·崔利斯|編者:(美)辛迪·喬治斯|責編:秦方|譯者:尹楠
目錄
引言
  閱讀和考試的現狀如何？閱讀難道不是學校該負責的事嗎
  我們真的能改變家長和家庭教育嗎？在數字時代，閱讀仍然重要嗎
  這本書有助於我教孩子閱讀嗎？我們都有責任為孩子朗讀嗎
  本書和《朗讀手冊》經典版有什麼不同
第1章 為什麼要大聲朗讀
  相關研究結果支持大聲朗讀嗎？給孩子朗讀這麼簡單的事為何會如此有效
  哪種方法能提供更豐富的辭彙：交談還是閱讀
  上幼兒園前，孩子需要掌握哪些技能？孩子在學校的成長過程中會發生什麼
  為什麼孩子的閱讀興趣在下降？我們應該如何解決閱讀問題
  自然拼讀法效果何在？大聲朗讀如何增加背景知識
  關於朗讀、辭彙量和大腦老化的最後一點說明
第2章 何時開始(停止)朗讀
  胎教是一個神話嗎？給孩子朗讀時應該期待些什麼
  我的朗讀如何幫助孩子提高閱讀水平
  如果孩子想要自主閱讀該怎麼辦
  如何給有特殊需求的孩子朗讀？該怎麼做才能延長孩子集中注意力的時間
  有什麼東西可以買來幫助孩子更好地閱讀嗎
  到孩子多大時就該停止為他們朗讀了？你不是在建議我給十幾歲的孩子朗讀吧
  現在才開始給孩子朗讀是不是太晚了
第3章 朗讀的不同階段
  哪些書嬰兒？為孩子朗讀時他們的正常反應是什麼樣
  韻文之後應該朗讀什麼書？為什麼孩子總是喜歡反覆聽同一本書
  如何應對孩子的不斷提問？如何在朗讀時間有限的情況下展開討論
  能從朗讀繪本自然過渡到朗讀小說嗎
  能為小學低年級的孩子朗讀章節故事書嗎
  可以在學前階段給孩子朗讀章節故事書嗎
  選擇長篇小說時需要注意什麼
  應該在孩子幾歲時停止朗讀繪本
  如果選擇了一本明顯不合適的書，是應該放棄，讀一部分還是讀完呢
  朗讀時孩子必須跟著一起看書嗎？是否應該檢測朗讀的效果
第4章 持續默讀和快樂閱讀
  美國國家閱讀委員會不是反對持續默讀嗎？持續默讀如何起效
  如何確保持續默讀卓有成效？如何確定讀者真正閱讀了一本書
  如果學校管理人員反對學生進行持續默讀，該怎麼回應？如何看待暑期閱讀項目
  在家中如何鼓勵自主閱讀？自主閱讀的比例在下降嗎
  要求孩子去閱讀會打消他們的積極性嗎
  電腦獎勵閱讀計劃能鼓勵閱讀嗎
  電腦獎勵閱讀計劃還有其他問題嗎
  藍思閱讀測評體系如何影響自主閱讀
  如果沒有參考標準，如何才能確定孩子閱讀的書具有高水準
  奧普拉是如何成功說服人們閱讀的
第5章 父親在朗讀中的重要性
  我們對男孩讀者了解多少？父親在朗讀中扮演著什麼角色
  如果父親時常不在家，該如何實現朗讀？如何讓父親參與朗讀
第6章 家庭、學校和圖書館的閱讀環境
  報紙從家庭中消失會有什麼影響？家庭圖書館中應該有多少藏書
  既然圖書館如此重要，為什麼在困難時期會被率先削減預算
  如果已有學校圖書館，為什麼還要建立班級圖書館
  有了互聯網和電子書，還需要圖書館嗎

  在即將到來的數字時代，圖書管理員將扮演什麼角色
  我們應該如何看待在線資源
第7章 電子媒體對閱讀的影響
  使用電子設備的建議時長是多久？現在的孩子們還看電視嗎
  看電視能提高閱讀能力嗎？為什麼要制訂家庭媒體計劃
  如何對待有聲書這樣的數字媒體
  電子書越來越受歡迎了嗎
  電子書對孩子有什麼利弊？紙質書會被淘汰嗎
  教育類應用軟體怎麼樣？什麼時候應該遠離電子產品
第8章 視覺素養和朗讀
  視覺素養為什麼重要？繪本有哪些設計元素
  插畫家如何運用各種藝術元素
  如何朗讀無字書？圖像小說與漫畫書有什麼關係
  如何朗讀以圖像形式講述的故事？什麼是互動圖書
第9章 朗讀的意義
  朗讀能幫助孩子學習語法嗎？朗讀如何提高寫作和拼寫等基礎技能
  在孩子上幼兒園之前如何教他們閱讀
  父母能做些什麼來提高孩子的早期讀寫能力？如何才能達到更高的國家標準
  你的意思是不應該朗讀非虛構類圖書嗎？詩歌適合朗讀嗎
  關於為什麼要朗讀最後的幾句話
第10章 朗讀要領與注意事項
  朗讀要領：如何開始、如何選書、朗讀前要做的準備、朗讀技巧、
  家庭成員之間如何進行朗讀互動、其他注意事項
  朗讀禁忌：關於選書、關於朗讀、其他注意事項
  朗讀推薦書目

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