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國際中文教育案例指導與實訓

  • 作者：編者:包學菊|責編:王丹
  • 出版社：合肥工業大學
  • ISBN：9787565062902
  • 出版日期：2023/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：189
人民幣：RMB 42 元      售價：元
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內容大鋼
    《國際中文教育案例指導與實訓》從案例的內涵、本質與應用場景出發，力求在案例學習的認識論、方法論方面為國際中文教師專業發展提供一些思路。
作者介紹
編者:包學菊|責編:王丹
目錄
第一章  案例認知的基礎
  第一節  國際中文教育案例的基本概念
  第二節  案例的多樣類型和內容特點
第二章  案例方法的意義
  第一節  從知識類型的角度看案例
  第二節  案例學習方式的建構主義特徵
  第三節  案例對國際中文教師的現實價值
第三章  案例教學的程序
  第一節  案例課堂關鍵因素的解析
  第二節  進入案例教學前的準備
  第三節  教學實施的一般程序
  第四節  案例教學的反思與評價
第四章  案例分析的路線
  第一節  三類案例分析的過程模型
  第二節  從閱讀到案例報告的寫作
第五章  案例開發的策略
  第一節  案例開發的準備與過程
  第二節  文本型案例的結構形態
  第三節  案例正文的寫作方法
  第四節  案例開發與應用的前景
第六章  案例研究的嘗試
  第一節  案例研究的含義與價值
  第二節  案例研究的設計與準備
  第三節  資料分析與報告撰寫
第七章  教學前沿案例舉隅
  第一節  如何在同步直播課程中加強互動
  第二節  讓漢語和友誼在「文化市集」里流通
  第三節  從「使者」到「師者」
  ——高級漢語課文《完璧歸趙》的教學案例
  第四節  在小班課上給高級階段留學生正音
  第五節  課堂也有「市場經濟」
  ——我的班級管理契約
  第六節  初次見面，語伴「難辦」
  第七節  我在「抖音」上的教學資源開發之路
參考文獻

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