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透過文化之鏡(從另一種維度重新審視中國兒童文學)(精)/中國當代兒童文學理論文庫

  • 作者：陳恩黎|責編:李璇|總主編:方衛平
  • 出版社：河北少兒
  • ISBN：9787559539403
  • 出版日期：2023/11/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：236
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    基於對中國兒童文學研究歷史與現狀的思考，也基於對兒童文學與大眾文化之間內在文化邏輯的認識。本書在「兒童」這一具有多向度解讀的開放性邏輯前提下，引入文化研究的相關理論與策略，對中國兒童文學的文化基因以及它的現代化歷程進行了重新的審視，從大眾文化研究的視角來重新考察中國兒童文學，以期發現一種新的維度與學術生長點。
作者介紹
陳恩黎|責編:李璇|總主編:方衛平
    陳恩黎，博士，教授，中國作家協會會員，「第六屆豐子愷兒童圖畫書獎」評審委員會委員，先後畢業於浙江師範大學和上海師範大學，長期從事兒童文學研究與教學工作，著有《大眾文化視域中的中國兒童文學》《兒童文學中的輕逸美學》《孩子，讓我陪你一起成長》等。
目錄
緒論
  第一節 理解大眾文化
    1.關於大眾文化的理論
    2.工業化、城市化和大眾文化
    3.兒童與大眾文化
  第二節 理解童年
    1.對「童年」概念的歷史考察
    2.童年的被塑造性
    3.童年的資源性
    4.童年的變異性
  第三節 兒童文學的現代面貌
    1.《鵝媽媽的故事》和紐伯瑞童書
    2.教育兒童的文學和《格林童話》
    3.副文學時代的兒童文學
第一章 中國兒童文學現代發生再考察
  第一節 傳統中國文化中的童年書寫
    1.蒙學中的兒童
    2.圖像中的兒童
    3.《世說新語》中的童年文化
  第二節 開啟「中國式」現代兒童啟蒙之路
    ——《小孩月報》
    1.傳播的困境
    2.兒童福音小說翻譯中的接受與過濾
    3.從橫向移植到縱向延續
  第三節 《點石齋畫報》中的童年「浮世繪」
    1.新舊雜糅世界的目擊者
    2.混亂世界的承受者
    3.來自神秘世界的造物
第二章 從理想國出發：中國兒童文學大眾化實踐
  第一節 從歌謠運動到文學研究會
    1.周作人的兒歌研究
    2.劉半農的詩歌實驗
    3.文學研究會成員的小說創作
  第二節 黎錦暉的兒童歌舞劇
    1.何為「黎錦暉現象」
    2.同一時空中的交錯
    3.批評的獨立與文化的多元
  第三節 都市文化的早期圖像記憶
    ——1935年的三毛漫畫
    1.一個來自中產階層的兒童
    2.一種現代的童年觀
    3.一個文學母題的圖像敘事
  第四節 「十七年」中國動畫電影的表意空間和敘述美學
    1.假想的動物世界
    2.假想的兒童世界
    3.想象的起點與邊界
    4.若隱若現的遊戲世界
  第五節 紅色種子·雙面神·獨生子女
    1.一粒「芽期」漫長的紅色種子
    2.一個降臨凡間的雙面神

    3.一個鄰家獨生子女
第三章 話語的叛逆：僭越后的道德焦慮與機器圖騰
  第一節 在啟蒙與狂歡之間遊走的僭越
  第二節 僭越與狂歡之中的道德焦慮
  第三節 「永恆男孩」的機器圖騰
第四章 教科書——中國兒童文化產業的試驗場
  第一節 從「西學東漸」到本土化的實現
  第二節 從教育的啟蒙到兒童文化的塑造
  第三節 從兒童—成人到成人—兒童
結語
參考文獻
後記
主編小記

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