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動機式訪談整合認知行為療法/心理咨詢與治療經典譯叢

  • 作者:(美)西爾維·納爾//史蒂文·A.薩夫倫|責編:張亞捷|譯者:辛挺翔
  • 出版社:中國人民大學
  • ISBN:9787300322827
  • 出版日期:2024/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:280
人民幣:RMB 85 元      售價:
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內容大鋼
    動機式訪談(MI)是一種合作性、引導式的談話風格,旨在加強一個人自己(內部)的改變動機與決心。已被證明MI是促進當事人積極行為改變的一種一線的、循證且有效的干預方法,並愈發廣泛地應用在物質使用、心理健康、初級保健及專科醫療等領域。
    認知行為療法(CBT)聚焦于改變適應不良的想法與行為,其一些方法不但是應用最廣泛的循證治療成分,而且這些成分的共性也體現在針對各種障礙的干預中,如抑鬱障礙、焦慮障礙、物質使用障礙等。
    鑒於CBT需要在會談中做練習,還要完成會談以外的「家庭作業」,這些方方面面的改變,可能都是當事人在過往難以掌握、不堪勝任的。MI所啟動的行為改變,如果能結合更偏行動取向的治療干預后,可以獲得增強。因為動機在落實改變以及維持改變期間,無論是強度的起伏還是方向上的搖擺,仍然都不穩定。所以,整合MI與CBT可以創造出一種更加有效的行為治療,其效果優於二者中任何的單一運用。
    本書將聚焦在CBT的共同成分上,即那些被廣泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治療開始時建立聯盟、評估並制訂治療計劃、自我監測、認知及行為技巧的訓練、促進家庭作業的完成,以及維持改變。每一章會聚焦一個治療成分,並基於MI的四個過程來對每個成分做展開。本書的重點在於MI技術與CBT的整合。書中所使用的案例涵蓋多種類別的行為和診斷,廣泛涉及了各種各樣的目標行為與問題,如抑鬱、肥胖、焦慮、物質濫用及遵醫囑服藥等。不僅可以幫助從業者化繁為簡,讓大家不必再輾轉于眾多的治療手冊以及各種各樣的培訓學習之中,而且讓大家可以通過MI-CBT的整合取向,把握其中的核心因素與成分,在面對各類問題以及不同的設置時都能更好地予以應用。

作者介紹
(美)西爾維·納爾//史蒂文·A.薩夫倫|責編:張亞捷|譯者:辛挺翔

目錄
第1章  整合動機式訪談與認知行為療法
  為何選MI
  為何選CBT
  MI—CBT的整合取向
  有哪些實證支持
  MI的精神
  MI的四個基本過程
  關於MI核心技術的簡介
  本書的章節組織
第2章  在治療開始時建立聯盟、培養動機
  導進過程
  聚焦過程
  喚出過程
  計劃過程
  MI-CBT的兩難情境
第3章  評估與治療計劃
  導進過程
  聚焦過程
  摘要
  喚出過程
  計劃過程
  MI-CBT的兩難情境
第4章  自我監測
  導進過程
  聚焦過程
  喚出過程
  計劃過程
  MI-CBT的兩難情境
第5章  認知技巧
  導進過程
  聚焦過程
  喚出過程
  計劃過程
  MI-CBT的兩難情境
第6章  行為及情緒調節技巧
  問題解決技巧
  行為激活
  痛苦耐受
  正念
  暴露療法
  對擔心的刺激控制
  拒絕技巧及自信決斷表達訓練
  其他技巧
  導進過程
  聚焦過程
  喚出過程
  計劃過程
  MI-CBT的兩難情境
第7章  促進會談以外的練習和會談的持續參加
  關於家庭作業的首要原則:別再叫「家庭作業」了

  沒做或未完成練習
  參加會談
  MI-CBT的兩難情境
第8章  維持改變
  導進過程
  聚焦過程
  喚出過程
  計劃過程
  MI-CBT的兩難情境
第9章  本書用途:整合性的治療手冊
  一部整合性的治療手冊
  案例素材
  對MI-CBT兩難情境的總結
  對MI-CBT整合取向的培訓
  新議題
參考文獻

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