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尋路之旅(停下詢問和探索)

作者：(美)瓊·鮑爾|責編:張旭//王瀅|譯者:閔夢婷//張亞軒
出版社：中譯
ISBN：9787500175605

出版日期：2023/11/01
裝幀：平裝
頁數：184

人民幣：RMB 59 元售價：元

內容大鋼

「停下」是為了繼續學習和提升，「停下」能夠讓你累積所需知識，在變化來臨時學會接受。停下一段時間，讓好奇心漸漸平息，我們就能在新的環境中思考需要調用哪些資源來應對（而非被動反應），「詢問」該如何以最優解來處理這些問題。之後再結合你是誰、你在哪兒、你希望去哪兒這三個問題，探索新的可能性。
優秀的領導者能在前路充滿未知時創造有利條件，為身邊的人賦能，推動他們進步。本書中，作者提供了經過實證的框架和實用的工具與方法，幫助領導者們培養出有能力獨立面對挑戰的團隊，實現從新手經理人向高層管理者的轉變。

作者介紹

(美)瓊·鮑爾|責編:張旭//王瀅|譯者:閔夢婷//張亞軒
瓊·鮑爾（Joan P.Ball），美國聖約翰大學彼得·托賓商學院營銷學副教授，WOMB服務設計實驗室創始人。她在公共關係管理和營銷傳播方面有豐富的專業經驗。她為個人、團隊和組織提供關於行動的研究和咨詢服務，為用戶定製匹配的工具與方法來應對充滿不確定性的轉折期，其客戶有普華永道和美國第一資本等。

第一章  「問題時刻」
    辦法很多，但欠缺實踐
    停滯、干擾和「問題時刻」
    停下、蹲下、打滾兒
    停下、詢問、探索
第一部分  停下
  第二章  培養積極的複原力
    我被解僱的故事
    保持冷靜
    培養積極的複原力
    複原力轉盤
  第三章  別急著轉向
    究竟什麼是轉向
    關於隱喻
    為積極等待創造空間
    隱喻與「問題時刻」
  第四章  迷失在轉型期
    迷失的心理學
    過渡性學習空間
    在邊緣空間學習
    找到「真北」的秘訣
第二部分  詢問
  第五章  健全的自我意識
    這不就是常識嘛！
    為什麼要有清晰健全的自我認知？
    在實踐中塑造健全的自我意識
    開始塑造感知
  第六章  聚焦
    幾種尋路類型
    希望指南針
    解決棘手問題的方法
    一些注意事項
  第七章  可能性是什麼
    停下來，收集碎片
    先別急著歸類！
    發現可能
第三部分  探索
  第八章  在實踐中學習
    認識世界的方法多種多樣
    試驗設計畫布
    我想知道
    實踐中的試驗
  第九章  從探索到執行
    學習
    辨別
    選擇
    確認
  第十章  現在。隨熱情而舞
    多少才夠呢？
    發揮自己的影響力

    希望和影響力
  第十一章  「問題時刻」與未知中的生活
    請準備好應對「問題時刻」
    保持自信和謙虛
    幫助他人應對「問題時刻」
結語
    技術、科學和虛擬現實
    在虛擬現實中終身學習
    醫療保健、心理健康和人性
致謝
拓展閱讀與參考文獻

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