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傳播學概論(第3版21世紀新聞與傳播學規劃教材)

  • 作者：編者:許靜|責編:韓月明//董鄭芳
  • 出版社：北京大學
  • ISBN：9787301345832
  • 出版日期：2023/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：384
人民幣：RMB 66 元      售價：元
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內容大鋼
    本書從有效溝通的角度，簡明而系統地介紹了傳播學各基本分支領域如內向傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播、語言和非語言傳播、大眾傳播以及國際傳播和全球傳播中的基本概念和理論，並著重探討了新媒體時代大眾傳播的技術發展、組織生產、規範管理及效果研究，對傳播學研究方法也有初步的介紹。作者廣泛參閱國內外各種傳播學教材，並加以融會貫通，理論知識豐富，行文通俗易懂。
    本書可作為高等學校傳播學、新聞學、廣告學以及公共關係和市場營銷等專業的基礎課程教材，同時也可滿足其他專業和一般讀者了解傳播學基礎知識的需要。
作者介紹
編者:許靜|責編:韓月明//董鄭芳
    許靜，女，北京大學新聞與傳播學院教授、博士生導師；日本早稻田大學交換研究員（1996-1997），英國牛津大學訪問學者（2001-2002）。主要研究領域為傳播學理論、輿論研究、媒介政策與媒介治理。已出版《大躍進運動中的政治傳播》《傳播學概論》《傳播研究導論：過程與符號》（譯著），發表學術論文三十余篇，主持國家及省部級科研課題十余項。
目錄
第一章  導論
  第一節  傳播與傳播學
  第二節  傳播學的產生與特點
  第三節  本書的基本內容與學習目的
第二章  內向傳播
  第一節  認識你自己
  第二節  人的內向傳播過程
  第三節  內向傳播的影響因素
第三章  人際傳播
  第一節  人際傳播的定義與特點
  第二節  言語行為論
  第三節  關係傳播論
  第四節  人際衝突的管理
第四章  群體傳播
  第一節  群體的概念、特點與分類
  第二節  群體的互動發展與傳播網路
  第三節  領導決策與衝突解決
第五章  組織傳播
  第一節  組織與組織傳播研究
  第二節  組織的內部傳播過程
  第三節  組織的外部傳播過程
第六章  符號、語言與傳播
  第一節  符號化與傳播
  第二節  語言傳播的功能與特性
  第三節  語言傳播的應用
第七章  非語言傳播
  第一節  非語言傳播概述
  第二節  與身體相關的非語言傳播
  第三節  空間與時間
第八章  大眾媒介與大眾傳播
  第一節  大眾傳播的技術變遷
  第二節  媒介技術對人類傳播的影響
  第三節  大眾傳播
第九章  大眾媒體的專業化生產
  第一節  大眾媒體的基本結構和特性
  第二節  新聞
  第三節  公共關係
  第四節  廣告
第十章  大眾傳播的管理和規範
  第一節  大眾媒介的管理模式
  第二節  媒介規範理論
  第三節  媒介的自律、他律與合律
第十一章  國際傳播與全球傳播
  第一節  國際傳播的開啟
  第二節  冷戰中的國際傳播
  第三節  冷戰後的國際傳播
第十二章  大眾傳播的直接效果研究
  第一節  宣傳研究
  第二節  說服與態度轉變研究
  第三節  兩級傳播和人際影響

  第四節  創新擴散
第十三章  受眾研究
  第一節  對受眾的界定
  第二節  使用與滿足研究
  第三節  關於受眾的其他研究傳統
第十四章  大眾傳播的宏觀效果研究
  第一節  議程設置理論
  第二節  沉默的螺旋
  第三節  培養分析
  第四節  知識溝假說
第十五章  傳播的社會科學研究方法
  第一節  社會科學研究的基本要求
  第二節  實驗研究
  第三節  調查研究
  第四節  內容分析
參考書目
後記

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