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新時代家庭家教家風研究/新時代社會學文叢

  • 作者:李駿//王芳|責編:董漢玲
  • 出版社:上海社科院
  • ISBN:9787552042542
  • 出版日期:2023/11/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:335
人民幣:RMB 98 元      售價:
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內容大鋼
    加強家庭建設,重視家庭教育,養成良好家風,是培育和弘揚社會主義核心價值觀,發揚光大中華民族傳統家庭美德的重大舉措和重要任務。本書以家庭、兒童、養育與代際傳承為切入點,從理論和實踐結合的角度對家庭、家教、家風作了研究。全書共收錄26篇論文,分為四個部分:家庭變遷與代際傳承、家庭教養與家長參與、家庭政策與兒童發展、時代發展中的家庭與青少年。

作者介紹
李駿//王芳|責編:董漢玲

目錄
前言
家庭變遷與代際傳承
  代差與代同:新家庭主義價值的興起
  孝道衰落?成年子女支持父母的觀念、行為及其影響因素
  「親密有間」:兩代人話語中的新孝道
  轉型期的家庭代際情感與團結
  自反性實踐視角下的親權與孝道回歸
  代際傳承與二代企業家群體研究
家庭養育與家長參與
  上海家庭教育的新變化與新挑戰
  家庭教育需求與理念的代際比較
  城市「二孩」家庭的養育:資源稀釋與教養方式
  中國城市家庭教養方式的階層差異
  新高考下家長參與「大學準備」的影響因素
  「雞娃」時代的主體性發展困境
家庭政策與兒童發展、
  家庭、國家與兒童福利供給
  美國家庭支持服務育兒模式之審視
  美國無家可歸兒童:定義、現狀及救助措施
  法國兒童自閉症患者的政策演進及對我國的啟示
  歐洲就業性別平等政策的新路徑及對中國的啟示
  小學入學年齡對兒童義務教育階段學校表現的影響
  中小學校園欺凌行為及其影響因素
時代發展中的家庭與青少年
  「我一代」典型特徵及其社會影響
  日本「無欲世代」的群體畫像和成因探析
  深度現代化:「80后」「90后」群體的價值觀衝突與認同
  現代性和后現代性的同步發展:「90后」生活價值觀特徵分析
  上海「。0后」成長發展狀況研究
  被「結構化」的童年與一場思想的革命
  AI時代「教育內卷化」的根源與破解

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