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中國舞蹈教學理論與實踐研究

  • 作者：康莉//吳駿|責編:樊華
  • 出版社：吉林攝影
  • ISBN：9787549855629
  • 出版日期：2022/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：186
人民幣：RMB 56 元      售價：元
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內容大鋼
    本書全面系統地介紹了舞蹈教學理論及教學實踐方面的內容並以舞蹈教學的基礎理論為切入點，首先論述了舞蹈教學體系的建設和教學模式，然後重點論述了高校舞蹈教學實踐，對高校師生的舞蹈教學實踐的科學開展具有重要的指導作用。
    全書內容新穎、體系完整，針對在藝術實踐活動中如何更加有效開展舞蹈教學，進行了全面的探析與研究，這對舞蹈藝術的教學實踐研究具有重要的意義。
作者介紹
康莉//吳駿|責編:樊華
目錄
第一章  舞蹈教學的基本理論
  第一節  舞蹈教學的概念
  第二節  舞蹈教學的目標
  第三節  舞蹈教學的內容
  第四節  舞蹈教學的特點
第二章  舞蹈教學的體系建設
  第一節  舞蹈教學的作用及意義
  第二節  舞蹈教學的過程
  第三節  常見的舞蹈藝術教學方法
第三章  舞蹈基本功教學
  第一節  中國古典舞基本功訓練
  第二節  芭蕾舞基本功訓練
  第三節  扶把訓練
  第四節  跳躍與技巧訓練
  第五節  中國古典舞身韻訓練
第四章  舞蹈教學藝術的多樣化模式
  第一節  舞蹈教學模式之情知模式
  第二節  舞蹈教學模式之遊戲教學
  第三節  舞蹈教學模式之分層教學
第五章  高校舞蹈形體訓練的教學實踐
  第一節  形體訓練的科學理論
  第二節  形體訓練的基本內容
  第三節  舞蹈訓練的基本知識與基本功訓練
第六章  美學視角下的舞蹈藝術教學
  第一節  舞蹈藝術的美感表現
  第二節  舞蹈美育與舞蹈藝術教學的關係
  第三節  融入美感意識的舞蹈藝術教學策略
第七章  舞蹈編導的創作技法及創新
  第一節  編導知識
  第二節  獨舞與雙人舞編導技法訓練
  第三節  三人舞與群舞編導技法訓練
  第四節  歌伴舞編導技法訓練
  第五節  舞美、化妝、彩排與二度創作
  第六節  藝術實踐教學促進舞蹈編創新發展
第八章  高校舞蹈的美育教育
  第一節  舞蹈美育的含義
  第二節  高校舞蹈美育課程
參考文獻

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