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法學教育與教學實踐探究/新時代法律法規機制研究書系

作者：謝曼娜|責編:喬雷
出版社：西南財大
ISBN：9787550459472

出版日期：2023/10/01
裝幀：平裝
頁數：175

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

本書通過回顧中國法學教育的發展進程，學習和借鑒國外部分國家有益的法治教學模式，從而得出結論，以期從中獲得更多啟示，並將其運用到我國法學教育與教學的實踐中去，不斷提高我國的法學教學水平。

作者介紹

謝曼娜|責編:喬雷
謝曼娜，女，1983年出生，畢業於中南財經政法大學刑法學專業，碩士，副教授，現任廣西警察學院司法應用學院副院長。具有法學、管理學、矯正教育學等多學科的知識基礎和科研背景，從事政法、公安教育教學工作至今已有16年。在《犯罪與改造研究》等刊物公開發表論文10余篇，主持地廳級課題6項，參與省部級、地廳級課題10余項。作為副主編出版《社區矯正實務》一書，參編《例說社區矯正》一書。

1  中國法學教育模式歷史發展探究
  1.1  中國法學教育發展歷史回顧
  1.2  中國法學教育模式的發展變遷
  1.3  中國特色社會主義法學教育模式初步形成
2  法學教育的價值分析
  2.1  法學適用領域中的價值導向思考
  2.2  法學對於法律實務的意義
  2.3  法學在知識上的貢獻
  2.4  法學在詮釋上的自我反省
3  中國法學教學模式現狀研究
  3.1  中國法學教學模式實際情況
  3.2  中國法學教學模式的具體表現
  3.3  中國高校的法學教育模式
4  中國法學教育存在的問題及對策探析
  4.1  中國法學教育的現狀
  4.2  中國法學教育面臨的困境
  4.3  中國法學教育問題產生的原因
  4.4  完善中國法學教育模式的建議
5  法學教育培養模式的實踐與改革
  5.1  國外法學教育培養模式
  5.2  中國法學教育培養模式的實踐
  5.3  全面依法治國背景下中國法學教育培養模式的改革
6  中國法學實踐教學模式的革新
  6.1  法學實踐教學的改進策略
  6.2  法學師資隊伍建設
  6.3  法學教育中法律信仰的培養
  6.4  法學教育中實證分析法的養成
7  中國法學教學實踐模式的展望研究
  7.1  法學教學的發展趨勢
  7.2  完善法學教學模式的能效
參考文獻
附錄法學典型案例研習

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