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多元文化背景下音樂教育研究

  • 作者：韋燕燕|責編:曲珊珊
  • 出版社：吉林出版集團
  • ISBN：9787573131980
  • 出版日期：2023/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：186
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書針對高校音樂教育與實踐研究展開分析。從音樂教育基本理論入手，對音樂教育與多元文化傳承、音樂教學過程與評價、音樂教師的專業素養、音樂教育的創新實踐等方面展開詳細論述。本書思路清晰、內容詳細，理論闡述深入淺出，使讀者易讀易懂，是一部較為全面、有條理、有重點的高校音樂教育與實踐的專著。對從事音樂教育專業的學者和音樂教學管理工作者有學習和參考的價值。
作者介紹
韋燕燕|責編:曲珊珊
目錄
第一章  多母音樂文化概述
  第一節  后現代哲學思想與多母音樂文化觀念
  第二節  后現代價值取向與多母音樂文化觀念
  第三節  后殖民批評理論與多母音樂文化觀念
  第四節  生態哲學美學建構與多母音樂文化觀念
第二章  音樂藝術的基本論述
  第一節  音樂藝術的性質
  第二節  音樂藝術的受教因素
  第三節  音樂藝術的判定標準
第三章  音樂藝術的類型與特徵
  第一節  音樂藝術的類型
  第二節  音樂藝術的特徵
第四章  音樂教育理論概述
  第一節  音樂教育學科本質與意義
  第二節  學校音樂教育的性質與目標
  第三節  音樂教育的目的與原則
  第四節  素質教育觀念下的音樂教育
  第五節  音樂教育的發展
第五章  全球化多母音樂文化中的審美髮生
  第一節  美學視角的全球化與多元化
  第二節  不同文化方式以及相應現象類比與音樂審美髮生
第六章  音樂教育內容與方式的革新
  第一節  多元文化對現實音樂教學的內容要求
  第二節  音樂教育核心課程構建
  第三節  現代音樂教育技術的革新
第七章  音樂教育對社會能力與綜合素質的培養
  第一節  音樂教育對社會能力的培養
  第二節  音樂教育對綜合素質的培養
第八章  音樂教育技能與理論實踐
  第一節  聲樂
  第二節  鋼琴
  第三節  鋼琴即興伴奏
  第四節  合唱指揮
第九章  多母音樂文化的實踐反映
  第一節  音樂人類學多元文化思想在世界音樂研究和教學中的實踐
  第二節  多元文化的元素開拓和促進現代作曲理論與創作的多元語言格局
  第三節  大眾音樂聆聽和接受中呈現的音樂人類學多元文化觀念的實踐
參考文獻

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