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社會問題導論(花溪社會學教程)

  • 作者：編者:袁迎春|責編:張潛|總主編:周曉虹//包智明
  • 出版社：中國社科
  • ISBN：9787522720678
  • 出版日期：2023/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：314
人民幣：RMB 108 元      售價：元
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內容大鋼
    社會學是劇烈的社會變遷的產物，而解釋、分析和解決由劇烈的社會變遷所帶來的一系列社會問題則成為社會學的重要任務之一。社會問題是社會學的重要領域之一，對於社會問題的定義、類型、理論、方法等理論議題和描述、分析、解決社會問題等經驗研究，學者們產生了不同層面的分歧，從而形成了社會問題研究的多元視角。本書從「是什麼」「為什麼」「怎麼辦」三個基本問題出發，對社會問題的定義、演化、分類、視角、方法和解決進行了梳理，介紹了國內外相關學者的重要觀點，並提出推進和深化社會問題社會學教學研究的展望。
作者介紹
編者:袁迎春|責編:張潛|總主編:周曉虹//包智明
    袁迎春，法學博士，現為貴州民族大學社會學院教師，碩士研究生導師，貴州民族大學多彩貴州文化省部共建協同創新中心智庫專家、貴陽市社會工作協會會員。先後出版專著《基層治理的困境與化解》（2021）、合著《現階段我國社會矛盾演變趨勢、特徵及對策研究》（2018）承擔國家社科基金項目、貴州省理論創新課題、貴陽市社科聯社科研究課題等6項，發表論文20余篇。主要研究領域為中國社會問題、社會矛盾與社會治理。
目錄
第一章  導論：社會問題二三事
  第一節  「是什麼」：社會問題是社會狀況或社會活動
  第二節  「為什麼」：社會問題的理論、範式與自然史
  第三節  「怎麼辦」：解決社會問題是一個複雜的過程
  第四節  本書的章節安排
第二章  社會問題是什麼
  第一節  社會學與社會問題
  第二節  社會性：個人困擾與公共論題
  第三節  危害性：客觀狀況與主觀評判
  第四節  建構性：社會成員與社會學家
  第五節  我們時代的社會問題
第三章  社會問題的演化
  第一節  自然史論
  第二節  集體定義論
  第三節  宣稱—回應論
  第四節  公共領域模型
  第五節  社會化模型
  第六節  國內學者的觀點
  第七節  社會問題演化的再思考
第四章  社會問題的分類
  第一節  社會問題分類的概況
  第二節  社會解組與越軌行為
  第三節  結構、變遷與失范
  第四節  社會問題分類的再思考
第五章  社會問題的理論視角
  第一節  一般理論
  第二節  專有理論
  第三節  基本範式
第六章  社會問題研究的方法
  第一節  方法論
  第二節  研究過程
  第三節  具體研究方法
第七章  社會問題的解決
  第一節  行動的主體及解決方式
  第二節  條件與原則
  第三節  合理的對策
第八章  結語：邁向一種社會問題的社會學
  第一節  社會問題研究的發展史
  第二節  社會問題建構論的興起
  第三節  社會問題社會學的展望
附錄  20世紀20年代以來中外部分學者對社會問題的定義
參考文獻
後記

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