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視唱練耳教程(上師範類院校音樂教育專業新形態融媒體通用教材)(精)

  • 作者：編者:張暉//周嵐|責編:林鳴
  • 出版社：廈門大學
  • ISBN：9787561590294
  • 出版日期：2023/07/01
  • 裝幀：活頁
  • 頁數：123
人民幣：RMB 56 元      售價：元
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內容大鋼
    視唱練耳是一門重要的音樂基礎技能訓練課程，主要訓練學生的音樂聽覺和音樂記憶、分析能力。視唱練耳課程通過模唱、構唱、視唱、聽辨、聽寫等訓練形式，使學生全面提高音樂聽覺的敏銳度、音樂記憶容量和音樂分析能力。本套教材在依據教育部課程綱要的基礎上，將各種訓練形式有機融合。教材分為上、下兩冊，共計九個單元16章，上冊從C大調開始，下冊從D大調開始。
    本套教材具有如下特點。
    第一，練習形式多樣，每課還包含了與課程訓練內容相關的理論講解，大小調訓練結束后，統一進行相關的民族調式調性訓練。每冊後面的「補充練習」覆蓋了該冊所有和聲、節奏訓練內容的程度。
    第二，使用活頁設計，教師可根據學生的進度隨時調用程度適合的練習。大小調相關訓練的每一章分為和聲聽覺訓練及調式調性訓練兩部分：和聲聽覺訓練是獨立於調式調性的音程、和弦訓練，包括理論講解、構唱、聽辨等內容；調式調性訓練則根據調號的增加來推進進度，每個調包含基本練習、音程構唱與和弦連接構唱、視唱及旋律聽寫等練習。
作者介紹
編者:張暉//周嵐|責編:林鳴
目錄
預備練習
  一、模唱
  二、構唱
  三、節奏聽寫
第一單元  無升降調號調性練習
  第一章  C大調
    第一節  和聲聽覺訓練
    第二節  C大調調性訓練
  第二章  a小調
    第一節  和聲聽覺訓練
    第二節  a小調調性訓練
第二單元  一個升號調性練習
  第三章  G大調
    第一節  和聲聽覺訓練
    第二節  G大調調性訓練
  第四章  e小調
    第一節  和聲聽覺訓練
    第二節  e小調調性訓練
第三單元  一個降號調性練習
  第五章  F大調
    第一節  和聲聽覺訓練
    第二節  F大調調性訓練
  第六章  d小調
    第一節  和聲聽覺訓練
    第二節  d小調調性訓練
第四單元  民族調式調性訓練(一)
  第七章  C官、G官、F官系統各調式
    第一節  C官系統
    第二節  G宮系統
    第三節  F官系統
補充練習
  一、音程、和弦構唱aeosise
  二、和弦連接eoooese
  三、旋律聽寫
部分練習答案

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