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職業教育理論與模式創新研究

  • 作者：歐陵斌|責編:王平
  • 出版社：吉林出版集團
  • ISBN：9787573119667
  • 出版日期：2022/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：161
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書首先概述了職業教育基本理論，包括職業教育的性質、主要規律、規律體系以及培養目標；其次分析了職業教育的體系和模式、高等職業教育實踐教學管理模式、高等職業教育實踐教學體系的建設；再次探討了「雙師型」師資隊伍建設，培養教師實踐能力以及高等職業教育實踐教學改革；最後對職業教育模式創新做了詳細的總結和研究。各章內容緊密銜接又相互獨立，詳細詮釋了高職教育實踐教學體系建設的方方面面，希望能為實踐教學體系的建設帶來一定的參考意義。
作者介紹
歐陵斌|責編:王平
目錄
第一章  職業教育理論概述
  第一節  職業教育的性質
  第二節  職業教育的主要規律
  第三節  職業教育的規律體系
  第四節  職業教育的發展機制和發展動力
  第五節  職業教育的培養目標
第二章  職業教育的體系和模式
  第一節  職業教育體系
  第二節  職業教育模式
  第三節  影響職業教育體系和模式的主要因素
  第四節  現代職業教育體系的模式構建與創新
第三章  高等職業教育實踐教學管理模式
  第一節  國外四大職業教育模式
  第二節  我國現代職業教育體系框架的建立
  第三節  當前高職教育實踐教學存在的問題及改革辦法
  第四節  高等職業院校育人管理模式
第四章  高等職業教育實踐教學體系的建設
  第一節  高職教育的教學計劃
  第二節  高職教育實踐教學體系建設的指導思想和原則
  第三節  高職教育實踐教學體系建設的構想與思路
第五章  高等職業教育實踐教學管理的組織結構
  第一節  實踐教學管理中的組織
  第二節  高職院校實踐教學管理的組織結構
  第三節  實踐教學管理機制及其建立
第六章  「雙師型」師資隊伍建設，培養教師實踐能力
  第一節  「雙師型」教師的內涵
  第二節  高校對「雙師型」教師培養方式
  第三節  高職院校「雙師型」師資隊伍建設現狀
  第四節  「雙師型」師資隊伍培養途徑和模式
第七章  高等職業教育實踐教學改革
  第一節  高等職業教育實踐教學改革的必要性
  第二節  高等職業教育實踐教學改革存在的問題及對策
  第三節  高等職業教育實踐教學改革的思路
第八章  職業教育模式創新
  第一節  職業教育管理模式創新
  第二節  高等職業教育管理模式的創新
  第三節  教育信息化2.0背景下職業教育模式創新
  第四節  「互聯網+」背景下高等職業教育模式的創新
  第五節  智能化創造與高等職業教育模式創新
  第六節  「雙高計劃」推進職業教育發展模式創新
參考文獻

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