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不插電編程(兒童計算思維啟蒙)/數字技術與學前教育叢書

  • 作者：(加)迪安娜·佩卡斯基·麥克倫南|責編:李秀勛|譯者:廖曼江
  • 出版社：教育科學
  • ISBN：9787519135157
  • 出版日期：2023/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：165
人民幣：RMB 35 元      售價：元
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內容大鋼
    本書首先闡述了不插電編程的概念、讓編程成為21世紀課堂必要組成部分的11個理由，隨後介紹了計算思維的概念、瑞吉歐教育的基本理念及二者的聯繫，接下來用6章的篇幅，結合豐富的案例，展示了如何引導兒童認識編程板、了解編程的基本概念，如何支持兒童在創客空間、社區探索、藝術創作、讀寫學習、數學學習中進行編程，實現編程和各領域學習的相互促進。
    全書共有數十個遊戲案例，每個案例均包含材料、指導、觀察、延伸四個模塊，且大多附有照片，詳盡、生動地描述了遊戲的玩法，具有很強的實操性，為一線教師開展活動、促進兒童編程學習和計算思維啟蒙提供了重要參考。
作者介紹
(加)迪安娜·佩卡斯基·麥克倫南|責編:李秀勛|譯者:廖曼江
    迪安娜·佩卡斯基·麥克倫南是加拿大多倫多一所全日制幼兒園的教師，擁有教育研究博士學位，是全美幼教協會《幼兒教育》（Teaching Young Children）雜誌的顧問委員會專家成員，曾發表十余篇專業文章。
目錄
第1章  從地圖開始的編程之旅
第2章  將瑞吉歐教育與計算思維聯繫起來
第3章  認識和操作編程板
第4章  專註投入的創客
第5章  通過不插電編程培育社區意識
第6章  創造性的編程
第7章  通過編程支持讀寫學習
第8章  通過編程促進遊戲化的數學學習
參考文獻

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