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和而不同和合共生(高職專業群生態系統的協同進化與治理方略)

  • 作者：宋亞峰|責編:杜鵬//張立莉//常家鳳
  • 出版社：經濟科學
  • ISBN：9787521847376
  • 出版日期：2023/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：319
人民幣：RMB 116 元      售價：元
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內容大鋼
    本書基於生態學視角，在「和而不同·和合共生」理念下研究高等職業教育專業群的建設問題，是一次新的嘗試和探索。「和合共生」是萬物生存的基本狀態，而實現這種理想的存在狀態的前提是「和而不同」。
    本書基於實地調研數據分析，釐清高職專業群生態系統的組成要素與結構；進而，從微觀、中觀和宏觀三個層面分析高職專業群生態系統的協同進化過程；在此基礎上，系統剖析高職專業群生態系統的整體協同進化機制，並結合系統的實踐困境提出科學的治理路徑。
作者介紹
宋亞峰|責編:杜鵬//張立莉//常家鳳
    宋亞峰     教育學博士，天津大學教育學院副研究員，碩士生導師，主要研究領域為職業教育專業建設與質量評價、高等教育學科建設。在《光明日報》《高等教育研究》《高等工程教育研究》等CSSCI及中文核心期刊發表學術論文40余篇，多篇被人大複印報刊資料和中國社會科學網全文轉載；參編學術專著4部。主持國家社會科學基金項目1項、天津市教委社會科學重大項目1項、天津大學自主創新基金項目和中央高校基本科研業務費項目多項；作為核心成員參與教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目和多項國家級省部級課題。獲得職業教育國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎1項，天津市職業教育教學成果獎特等獎2項。
目錄
第一章  緒論
  第一節  研究問題與意義
  第二節  核心概念界定
  第三節  研究綜述
  第四節  研究方案
第二章  理論模型與專業群生態系統模型構建
  第一節  理論梳理與模型構建
  第二節  專業群生態系統模型構建
  本章小結
第三章  微觀層面：高職專業群個體的生成與進化
  第一節  高職專業群個體的生成
  第二節  高職專業群個體的進化
  第三節  高職專業群的實踐樣態
  本章小結
第四章  中觀層面：高職專業群之間的協同進化
  第一節  專業群間協同進化類型分析
  第二節  專業群間協同進化關係模擬
  第三節  專業群間協同進化機理分析
  本章小結
第五章  宏觀層面：高職專業群系統與外部環境系統協同進化
  第一節  高職專業群系統與政策系統的協同進化
  第二節  高職專業群系統與產業系統的協同進化
  第三節  高職專業群系統與學校系統的協同進化
  本章小結
第六章  高職專業群生態系統的協同進化機制與治理方略
  第一節  高職專業群生態系統的協同進化機制
  第二節  高職專業群生態系統協同進化困境分析
  第三節  高職專業群生態系統的科學治理方略
  本章小結
結語
附錄A  訪談提綱
附錄B  高職專業群生態系統模擬模擬數據表
附錄C  專業群與產業系統耦合測算代碼
附錄D  案例地區高職院校專業設置情況表
附錄E  案例地區院校專業交往的社會網路圖譜各類指標
參考文獻
後記

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