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鋼琴教學的多維度探析

  • 作者：吳禺春|責編:劉東禹
  • 出版社：吉林出版集團
  • ISBN：9787573134950
  • 出版日期：2023/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：106
人民幣：RMB 48 元      售價：元
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內容大鋼
    本書把鋼琴這一樂器的發展同鋼琴的演奏法緊密結合起來，以不同時期的作品與不同時期、不同構造的樂器為基礎，進一步挖掘作品的風格與當時社會生產力客觀因素的自然結合，把歷史、樂器構造、演奏風格、演奏方法、樂曲作者的性格、樂曲所述的內容有機地融于整個鋼琴演奏與教學之中。
作者介紹
吳禺春|責編:劉東禹
目錄
第一章  緒論
  第一節  鋼琴教學的性質和任務
  第二節  鋼琴教學多維探究的意義
第二章  鋼琴教材與教法
  第一節  鋼琴教材的編寫
  第二節  鋼琴教學的方法
第三章  鋼琴啟蒙教學
  第一節  坐姿與手型
  第二節  讀譜的基本知識
  第三節  鋼琴的基本彈奏方法
  第四節  鋼琴啟蒙教學應注意的問題
第四章  鋼琴教學的階段與內容
  第一節  鋼琴教學的初級階段
  第二節  鋼琴教學的中級階段
  第三節  鋼琴教學的高級階段
第五章  鋼琴基本技術的教學
  第一節  五指練習
  第二節  音階與琶音
  第三節  和弦
  第四節  雙音與八度
第六章  鋼琴踏板的基本原理與運用
  第一節  鋼琴踏板的基本原理
  第二節  鋼琴踏板的使用方法
  第三節  鋼琴踏板的選擇
第七章  鋼琴伴奏教學
  第一節  鋼琴伴奏的作用和意義
  第二節  正譜伴奏的教學
  第三節  即興伴奏的教學
第八章  鋼琴教學中的心理訓練
  第一節  鋼琴演奏中心理訓練的重要性
  第二節  鋼琴演奏中的心理調節
  第三節  鋼琴演奏心理訓練的方法
參考文獻

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