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新時代思想政治教育與模式創新研究

  • 作者:劉娜|責編:鄧京
  • 出版社:北京燕山
  • ISBN:9787540267896
  • 出版日期:2022/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:211
人民幣:RMB 38 元      售價:
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內容大鋼
    全書共分為五章。第一章主要是思想政治教育概論,內容包括思想政治教育與模式創新的理論依據,思想政治教育與模式創新的必要條件。第二章主要介紹的是現階段思想政治教育的現狀及困境,梳理出高校思想政治教育及模式創新過程中存在的突出問題及面臨的難題。第三章主要介紹了新時代思想政治教育工作方式創新,主要從推進課程思政與思政課程的融合發展,拓全育人對象,完善思政教育制度以及拓寬育人途徑,提升思政教育實效這三個方面進行闡述。第四章主要是新時代高校思想政治理論課教學創新,包括教學方法的創新、教學內容的創新以及教學評價的創新。第五章主要介紹了新時代高校思想政治教育模式的創新,主要是闡述了基於大數據的思想政治教育模式創新、基於全媒體的思想政治教育模式創新以及基於校企合作的思想政治教育模式創新。
    本書系統深入探討了高校思想政治教育與模式創新的路徑與方法,對深化新時代高校思想政治教育教學改革具有推進作用,有助於中國特色高校思想政治教育模式的形成。同時對我國大思政格局的構建具有深刻的意義。

作者介紹
劉娜|責編:鄧京
    劉娜,女,1985年12月出生,北京市人,畢業於同濟大學,博士研究生學歷,現任中共上海市徐匯區委黨校,任講師。研究方向:馬克思主義理論、思想政治教育。主持並完成青海省社科規劃項目五項、上海市教育衛生委員會重點理論課題一項,發表論文十余篇。

目錄
第一章  思想政治教育概論
  第一節  思想政治教育與模式創新的理論依據
  第二節  思想政治教育與模式創新的必要條件
第二章  現階段思想政治教育的現狀及困境
  第一節  思想政治教育的現狀
  第二節  思想政治教育的困境
第三章  新時代思想政治教育工作方式創新
  第一節  推進思政課程與課程思政融合發展
  第二節  拓全育人對象,完善思政教育制度
  第三節  拓寬育人途徑,提升思政教育實效
第四章  新時代思想政治理論課教學創新
  第一節  思想政治理論課教學方法創新
  第二節  思想政治理論課教學內容創新
  第三節  思想政治理論課教學評價創新
第五章  新時代思想政治教育模式的創新
  第一節  基於大數據的思想政治教育模式創新
  第二節  基於全媒體的思想政治教育模式創新
  第三節  基於校企合作的思想政治教育模式創新
結語
參考文獻

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