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高校美術教育教學創新研究

  • 作者:?柳茵|責編:方帆
  • 出版社:雲南美術
  • ISBN:9787548954125
  • 出版日期:2023/07/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:171
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    本書是高校美術教育研究類專著。本書以高校美術教育中的教學與創新作為研究對象。從現代美術教育概述入手,簡要闡述了我國高校美術教育的發展,闡述了高校美術教育的基本理論(高校美術教育的性質、目的、內容、意義等),詳細分析了高校美術教育教學,以及分析了高校美術教學課程設計及資源開發,闡述了當代高校美術創新教育發展,最後分析了審美教育在高校美術教育中的創新。本書適合研究高校美術教育教學與創新的人群及學者閱讀與參考。

作者介紹
?柳茵|責編:方帆
    ?柳茵,1989年出生於河北省石家莊市。2012年畢業於吉林大學藝術學院,獲文學學士學位;2015年于吉林大學藝術學院獲得美術學碩士學位;2021年至今,在韓國中源大學攻讀教育行政學博士學位。現任長春師範大學美術學院繪畫系教師,研究方向為油畫。作品多次參加併入選國家級、省級畫展。有論文和作品多篇(幅)發表于省級期刊。

目錄
第一章  現代美術教育概述
  第一節  美術的本質及美術教育的概念
  第二節  美術教育的價值與分類
  第三節  中國現代美術教育發展與展望
第二章  高校美術教育概述
  第一節  高校美術教育的結構
  第二節  高校美術教育的特點
  第三節  高校美術教育的目的
  第四節  高校美術教育的意義
第三章  高校美術教育主體的綜合發展
  第一節  美術教育在大學生素質發展中的目的及功能
  第二節  高校美術教育中的和諧師生關係構建
  第三節  提高高校美術教師創新能力的途徑分析
  第四節  高校美術教師專業化的提高策略
  第五節  盡精微致廣大——美術教師自我發展之道
第四章  高校美術課程資源開發整合
  第一節  高校美術課程改革概述
  第二節  高校美術課程資源的開發與利用
  第三節  高校美術課程資源的整合與實施
第五章  高校美術教育教學革新路徑
  第一節  對學生創造性思維能力的培養
  第二節  MOOC教學模式的運用
  第三節  有效互動教學模式的構建
  第四節  課程思政的融入
  第五節  傳統文化元素的融入
第六章  關於中國高校美術教育發展的思考與建議
  第一節  當代中國高校美術教育的創新思考
  第二節  高校美術教育創新與發展的幾點建議
參考文獻

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