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英語閱讀教學理論與經典研讀實踐研究/高校學術研究論著叢刊

  • 作者：廖肖|責編:馬麗雅
  • 出版社：中國書籍
  • ISBN：9787506891523
  • 出版日期：2023/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：176
人民幣：RMB 80 元      售價：元
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內容大鋼
    閱讀是英語學習和英語教學中的一個重要環節，它不僅有利於語言習得、理解能力的培養，還可為英文寫作提供範例和增加素材。更重要的是，它是獲取外國文化、政治、經濟科技等知識不可缺少的途徑之一。本書首先對閱讀、英語閱讀與教學等基礎概念與理論展開分析，為下文的展開做好鋪墊。其次，探討英語閱讀教學中學生應掌握的閱讀技巧、方法、策略等。最後，通過結合西方一些經典文學篇章展開閱讀實踐，幫助學習者深入掌握閱讀技能，從而有效提升自身的閱讀能力。本書結構合理、語言通俗，適合於對外語閱讀教學與研究感興趣的讀者。
作者介紹
廖肖|責編:馬麗雅
目錄
第一章  緒論
  第一節  英語閱讀的定義與分類
  第二節  閱讀過程與注意力
  第三節  眼動閱讀指標
  第四節  閱讀能力的本質
第二章  英語閱讀與英語語言知識
  第一節  英語閱讀與辭彙知識
  第二節  英語閱讀與句法知識
  第三節  英語閱讀與篇章知識
第三章  英語閱讀教學設計概述
  第一節  英語閱讀教學活動設計的必要性
  第二節  英語閱讀準備活動設計
  第三節  英語知識與領會活動設計
  第四節  英語閱讀分析與評價活動設計
第四章  英語閱讀教學之學習策略探索
  第一節  英語閱讀策略分析
  第二節  英語閱讀策略之邏輯關係
  第三節  英語閱讀策略之略讀
第四節 英語閱讀策略之篇章  結構
  第五節  英語閱讀中的其他策略
第五章  英語閱讀教學中的方法掌握探索
  第一節  閱讀方法簡述
  第二節  影響閱讀效果的要素
  第三節  閱讀技能的訓練
  第四節  英語閱讀中應處理好的幾個關係
第六章  英語閱讀教學經典研讀實踐探索
  第一節  示範性閱讀與解析
  第二節  經典美文閱讀與解析
  第三節  名言警句閱讀與欣賞
  第四節  獨立閱讀實踐訓練
參考文獻

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