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陪孩子學好數學

  • 作者:傲德|責編:趙露丹
  • 出版社:浙江教育
  • ISBN:9787572263675
  • 出版日期:2023/09/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:323
人民幣:RMB 62 元      售價:
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內容大鋼
    其實,數學不像你想的那麼難!傲德老師在從事一線教學10余年後發現,引導孩子學好數學,最重要的不是「陪孩子寫作業」,而是讓孩子對數學產生興趣,培養孩子的「數感」。當孩子不再畏懼數學,一切自然能迎刃而解!
    本書分享陪孩子學數學的方法和公式,讓孩子聽得懂、解題快,擁有紮實的數學思維,未來在所有的理科學習中游刃有餘!

作者介紹
傲德|責編:趙露丹
    傲德,北京大學碩士,知名數學老師。第六季最強大腦明星選手,2018年新浪全國五星金牌教師,漫畫數學「傲德來啦」創辦者,TEDx講者,創作趣味數學歌曲《雞兔同籠》《斐波那契》等。     傲德被稱為「懂教育的數學老師」,從教近十載,所獲好評不計其數。在他看來,培養出感知數學魅力的靈魂,遠比訓練只會呆板計算的個體要有意義得多。     在他的課堂里,說唱、表演、漫畫齊聚一堂,這些新穎的教學手段讓數學課不再枯燥。他在用實際行動堅守著教書育人的初心,也在用創新的精神嘗試著教育更多的可能。     本套書籍就是傲德的一次大膽嘗試,他將數學思維與生動有趣的漫畫結合,為孩子們創作出一套「既有益,又有趣」的數學思維書籍。

目錄
1  建立「三感」:讓孩子擁有自主學習的動力
  學習的本質是樂於思考
  數學學習的維度一:數感——理解數與量的關係
  數學學習的維度二:空間——會看,會算,會推理
  數學學習的維度三:邏輯——學會解決具體的問題
  數學學習的維度四:應用——切身體驗生活中的「數學場景」
  冰山模型:「學霸」是如何養成的
  原子模型:為孩子儲備學習的能量
  教育的雙重作用
  內驅力的核心一:呵護孩子的關愛感
  內驅力的核心二:培養孩子的能力感
  內驅力的核心三:培養孩子的自主感
2  如何讓孩子習慣「動腦筋」
  低齡階段「三步法」:數學學習的底層邏輯
  中、高年級「六步法」:輕鬆攻克難題
  「科學探究七要素」:攻克高階難題的方法
  成長色彩理論:讓孩子擁有五彩繽紛的世界
  強化「正確」,明確「錯誤」
  「三重腦」假說:理解孩子的情緒與缺陷
  抓住「黃金教育機會」:「白天」看見「鬼」
  解析五個典型場景:「黑夜」看見「光」
3  家長懂數學,孩子愛數學
  學齡前的大腦啟蒙:基礎思維
  學齡前的大腦啟蒙:數的意識
  一、二年級,如何培養數學思維
  三、四年級,如何培養數學思維
  五、六年級,數學應該這樣學
  初中的孩子,如何提高解題能力
  十一大核心概念,幫孩子高效學習
4  這些「隱藏習慣」,幫我考上北大
  如何高效預習和複習
  錯題本,絕大部分人都用錯了
  檢查,真的是必備技能嗎
  孩子拖延,真的需要時間管理嗎
  孩子粗心,我們該怎麼辦
  好的筆記,別人是看不懂的
  如何幫孩子集中注意力
5  好的陪伴,滋養孩子的一生
  永遠記得,給孩子正面的反饋
  中小學12年,我從未用過鬧鐘
  我如何從57分考到全校第一
  這份食譜,讓我高大又聰明
  僅憑一句話,我高考超常發揮
  保護孩子的每一個夢
  如何讓孩子真正愛上學習
  如何給孩子物質獎勵
  不必苛責自己,世上沒有完美的父母
6  我們都應該理解教育的本質
  教育孩子前,先理解什麼是教育
  教育即生長,教育即生活,教育即經驗的改造

  錯過黃金教育期,我們要如何挽回
  父母的使命,是和孩子共同成長
7  名師答疑:找到孩子「問題」背後的根源

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