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當代日語教學創新實踐研究/高校學術研究成果叢書

  • 作者：張穎|責編:鄒浩
  • 出版社：中國書籍
  • ISBN：9787506894814
  • 出版日期：2023/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：190
人民幣：RMB 72 元      售價：元
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內容大鋼
    本書第一章為日語教學概述，分別介紹了日語教學現狀、日語教學的主體、日語教學的基本原則、日語教學的評價四個方面的內容；本書第二章為日語教學的相關理論及其應用，主要介紹了三個方面的內容，依次是教學方法理論研究及應用、語言學理論研究及應用、情景式教學理論研究及應用；本書第三章為日語教學模式，分別介紹了三個方面的內容，依次是日語教學模式概述、教學模式的應用、教學模式的創新與發展；本書第四章為日語教學中自主學習能力的培養，依次介紹了傳統學習方式的弊端、面向未來的學習觀、教學中激發學生學習興趣的策略、日語自主學習能力的培養措施四個方面的內容；本書第五章為日語教學中的創新實踐，主要介紹了三個方面的內容，分別是教師與學生的創新性培養、思維創新在日語教學中的實踐、互聯網與日語教學實踐。
作者介紹
張穎|責編:鄒浩
    張穎，女，陝西省西安市人。畢業於西安外國語大學。碩士研究生。現任西安文理學院講師。研究方向為日語語言及文化。主持並完成陝西省哲學社會科學重大理論與現實問題研究項目一項、校級SPOC課程一門、校級教改一項、橫向課題四項，參與陝西省教學改革項目一項、省級科研項目數項，發表論文20余篇（核心2篇）。
目錄
第一章  日語教學概述
  第一節  日語教學現狀
  第二節  日語教學的主體
  第三節  日語教學的基本原則
  第四節  日語教學的評價
第二章  日語教學的相關理論及其應用
  第一節  教學方法理論研究及應用
  第二節  語言學理論研究及應用
  第三節  情景式教學理論研究及應用
第三章  日語教學模式
  第一節  日語教學模式概述
  第二節  教學模式的應用
  第三節  教學模式的創新與發展
第四章  日語教學中自主學習能力的培養
  第一節  傳統學習方式的弊端
  第二節  面向未來的學習觀
  第三節  教學中激發學生學習興趣的策略
  第四節  日語自主學習能力的培養措施
第五章  日語教學中的創新實踐
  第一節  教師與學生的創新性培養
  第二節  思維創新在日語教學中的實踐
  第三節  互聯網與日語教學實踐
參考文獻

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