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播音主持創作基礎教程新編(浙江省普通本科高校十四五重點教材)

  • 作者：編者:施玲|責編:葛娟
  • 出版社：浙江大學
  • ISBN：9787308237352
  • 出版日期：2023/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：347
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    《播音主持創作基礎教程新編》是播音專業大學二年級語言表達課程的教材。本書是順應新時代的數字資源與立體化教學方式的演變而新編的一本新形態教材。
    《播音主持創作基礎教程新編》共分十章，每章五節，內容安排如下：
    第一節是介紹本節主要內容的外圍基礎知識。
    第二節是外圍基礎知識實際操作的相關知識。
    第三節是本節具體技巧的理論闡述。
    第四節是本節技巧實訓的篇目和實訓指導，配有錄音作業訓練提示以及留白。方便老師做點評時學生進行記錄。
    第五節是精選符合本章主要技巧展示的名家名作賞析。
作者介紹
編者:施玲|責編:葛娟
    施玲，浙江工業大學人文學院副教授、主任播音員。畢業於安徽師範大學中文系，后就讀於華中科技大學新聞與信息傳播學院，獲碩士學位。曾供職于安徽馬鞍山廣播電視局，從事電台新聞播音、節目主持、廣播劇導演及頻率監製等工作。     自2002年至今，任浙江工業大學人文學院播音與主持藝術專業教師，主要講授影視配音藝術、播音創作基礎、普通話語音、廣播電視節目主持以及對外漢語等課程。主持教學及科研項目若干，發表專業論文多篇。     曾擔任過百余部專題片、宣傳片、廣告作品以及電視劇的配音工作，創作主持的新聞和專題類廣播節目獲國家級播音與主持作品獎，導演的廣播劇作品獲中國廣播劇獎。
目錄
第一章  播音準備工作
  第一節  正確認識播音創作活動
  第二節  播音語言的特點
  第三節  準備稿件的方法
  第四節  備稿部分的實訓安排與回課記錄
  第五節  名家名作有聲作品欣賞之一——《人民萬歲》
第二章  情景再現
  第一節  感知覺與播音創作
  第二節  感受的理解與運用
  第三節  情景再現
  第四節  情景再現部分的實訓安排與回課記錄
  第五節  名家名作有聲作品欣賞之二——《木蘭詩》
第三章  內在語
  第一節  想象的特點與運用
  第二節  內在語的含義與作用
  第三節  內在語的分類與優化
  第四節  內在語部分的實訓安排與回課記錄
  第五節  名家名作有聲作品欣賞之三——《爸爸愛喜禾》
第四章  對象感
  第一節  傳者與受者的關係
  第二節  傳者與受眾之間的溝通
  第三節  對象感及其獲得途徑
  第四節  對象感部分的實訓安排與回課記錄
  第五節  名家名作有聲作品欣賞之四——《萬卡》
第五章  停連
  第一節  停連的概念
  第二節  停連的分類
  第三節  常見的停連處理方式
  第四節  停連部分的實訓安排與回課記錄
  第五節  名家名作有聲作品欣賞之五——《夢遊天姥吟留別》
第六章  重音
  第一節  重音的概念
  第二節  重音的類型
  第三節  重音的表達方法
  第四節  重音部分的實訓安排與回課記錄
  第五節  名家名作有聲作品欣賞之六——《復活的軍團》
第七章  語氣
  第一節  語氣的感情色彩與分量
  第二節  語氣的聲音形式
  第三節  克服「固定腔調」
  第四節  語氣部分的實訓安排與回課記錄
  第五節  名家名作有聲作品欣賞之七——《寫給母親》
第八章  節奏
  第一節  節奏的概念
  第二節  節奏的作用和成因
  第三節  節奏的類型和運用
  第四節  節奏部分的實訓安排與回課記錄
  第五節  名家名作有聲作品欣賞之八——《祝酒歌》
第九章  話筒前狀態
  第一節  正確的話筒前狀態

  第二節  話筒前狀態的調整
  第三節  播音員的心理素質與專業品質
  第四節  話筒前狀態部分的實訓安排與回課記錄
  第五節  名家名作有聲作品欣賞之九——《縣委書記的榜樣——焦裕祿》
第十章  播音員的素質、修養和播音風格
  第一節  播音風格的形成
  第二節  播音員的自我修養
  第三節  在實踐中提高語言表達技巧的建議（代結語）
  第四節  完整播音作品的實訓安排與測試
  第五節  合誦作品《生活在英雄們的中間》創作簡介
參考文獻
後記

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