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思維十八講

  • 作者：(美)約翰·杜威|責編:張曉翠|譯者:孟憲承//俞慶棠
  • 出版社：新世界
  • ISBN：9787510476648
  • 出版日期：2023/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：262
人民幣：RMB 50 元      售價：元
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內容大鋼
    《思維十八講》是美國教育家約翰·杜威的代表作，胡適終生佩服杜威的實用主義哲學，陶行知深受杜威的「教育即生活，學校即社會」觀點的影響。杜威認為教育必須以反省思維為目的。杜威在書中運用了大量日常生活中的案例，詳細闡述了我們進行思考時的不同過程。帶你真正了解思考的特性，理解思考的過程，並運用科學訓練方法以提高思考力，幫你重新塑造科學而完整的思維過程。
作者介紹
(美)約翰·杜威|責編:張曉翠|譯者:孟憲承//俞慶棠
    約翰·杜威（1859年-1952年），美國哲學家、教育家，實用主義的集大成者。杜威的民主和自由理論是其政治哲學中重要的組成部分，由於他在這方面成就卓著，影響深遠，因而被西方思想界稱為「民主和自由主義哲學家」。杜威曾來中國講學，對中國的現代思想、文化，尤其是教育產生了重大的影響，因此，還被譽為 20世紀影響東西方文化大的人物。杜威一生著作甚豐，主要代表作有《民主與教育》《哲學的改造》《人類的本性及行為》《經驗與自然》《人的問題》《我們如何思維》《公眾及其問題》等。
目錄
序
舊序
第一部分  思維訓練的問題
  第一講  什麼是思維
  第二講  反省思維的必要性
  第三講  固有的知能與思維訓練
  第四講  學校的情境與思維訓練
第二部分  論理的探討
  第五講  反省思維的過程與結果
  第六講  推論與試證
  第七講  反省思維的分析
  第八講  判斷在思維中的地位
  第九講  理解——觀念與意義
  第十講  理解——概念與定義
  第十一講  系統的方法——事實與證據的控制
  第十二講  系統的方法——推理與概念的控制
  第十三講  經驗的與科學的思想
第三部分  思維的訓練
  第十四講  活動與思維訓練
  第十五講  從具體的到抽象的
  第十六講  語言文字與思維訓練
  第十七講  思維訓練中的觀察與知識
  第十八講  教課與思維訓練
  結論

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