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基於互聯網+的邊遠地區科學普及研究/含弘教育學術文叢

  • 作者：編者:廖伯琴|責編:張浩宇
  • 出版社：西南大學
  • ISBN：9787569713213
  • 出版日期：2023/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：181
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書立足「互聯網＋」的時代背景，圍繞我國民族地區的「互聯網＋」科學普及，層層遞進，展開探討。首先梳理相關概念和發展概況，深入比較和借鑒國內外成功經驗，在此基礎上，實地調研民族地區「互聯網＋」科學普及的實然現狀，進一步構建「以受眾為中心」的基於「互聯網＋」的民族地區科學普及模式，並對基於「互聯網＋」的科學普及資源庫建設進行探索。
作者介紹
編者:廖伯琴|責編:張浩宇
目錄
第一章  概論
  第一節  概念界定
  第二節  「互聯網+」科學普及發展概況
  第三節  「互聯網+」科學普及技術應用概況
第二章  基於「互聯網+」科學普及的國際比較
  第一節  美國基於「互聯網+」的科學普及與發展
  第二節  英國基於「互聯網+」的科學普及與發展
  第三節  澳大利亞基於「互聯網+」的科學普及與發展
  第四節  日本基於「互聯網+」的科學普及與發展
  第五節  基於「互聯網+」科學普及的國際比較
第三章  我國民族地區「互聯網+」科學普及現狀及案例
  第一節  民族地區「互聯網+」科學普及現狀調查
  第二節  民族地區科學普及方式及案例
  第三節  民族地區科學普及地區案例——雲南省普洱市孟連自治縣案例
第四章  基於「互聯網+」的民族地區科學普及的影響因素探析
  第一節  傳播者對基於「互聯網+」的民族地區科學普及的影響
  第二節  受眾對基於「互聯網+」的民族地區科學普及的影響
  第三節  傳播內容對基於「互聯網+」的民族地區科學普及的影響
  第四節  傳播媒介對基於「互聯網+」的民族地區科學普及的影響
第五章  基於「互聯網+」的民族地區科學普及模式
  第一節  民族地區傳統科學傳播模式的發端與形成
  第二節  民族地區「互聯網+」的科學普及要素
  第三節  民族地區「互聯網+」的科學普及模式
第六章  基於「互聯網+」的民族地區科學普及資源庫建設
  第一節  民族地區科學普及資源庫建設的目標與內容
  第二節  民族地區科學普及資源庫建設的定位與功能
  第三節  民族地區科學普及資源庫建設的標準與框架
參考文獻

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