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跨文化交際與英語文化教學創新研究

  • 作者：胡鳳梅//付龍雲//楊繼良|責編:朱子玉
  • 出版社：吉林出版集團
  • ISBN：9787573125781
  • 出版日期：2022/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：187
人民幣：RMB 76 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以文化教學理論為主線，在介紹了跨文化交際、跨文化交際與英語教學融合的基礎上，重點研究了英語文化教學交際能力的創新、模式的創新、方法的創新等內容。另外，還探討了英語文化教學評估創新方面的內容。本書屬於跨文化交際學與英語教學兩方面綜合研究的著作。全書以跨文化交際為研究背景，分析英語文化教學的創新，對跨文化交際背景下英語教學改革與創新等方面的研究者和從業人員來說具有學習與參考價值。
作者介紹
胡鳳梅//付龍雲//楊繼良|責編:朱子玉
目錄
第一章  跨文化交際概論
  第一節  文化概述
  第二節  文化與語言
  第三節  文化與交際
  第四節  跨文化交際
第二章  英語文化教學基本理論
  第一節  英語文化教學的內涵與現狀
  第二節  英語文化教學的內容與目標
  第三節  英語文化教學的意義與策略
第三章  跨文化交際的影響因素
  第一節  文化因素
  第二節  心理因素
  第三節  社會因素
第四章  跨文化交際與英語教學的融合
  第一節  跨文化交際與英語教學概述
  第二節  跨文化交際能力與英語教學
  第三節  跨文化交際教學中教師能力的提高
第五章  英語文化教學交際能力創新
  第一節  跨文化交際能力培養的重要性
  第二節  英語文化學習的重要性
  第三節  跨文化能力培養策略
第六章  英語文化教學模式創新
  第一節  英語教學模式的轉變
  第二節  探究式教學模式創新
  第三節  體驗式教學模式創新
  第四節  多模態教學模式創新
第七章  英語文化教學方法創新
  第一節  英語文化教學方法概述
  第二節  跨文化交際傳統教學法
  第三節  跨文化交際教學法的創新
第八章  英語文化教學評估創新
  第一節  英語教學評估的概述
  第二節  英語教學評估的原則
  第三節  英語教學評估的策略
第九章  跨文化交際與英語教學的發展
  第一節  網路多媒體教學
  第二節  實施個性化教學
  第三節  鼓勵自主式學習
參考文獻

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