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法學教育與實踐教學研究

  • 作者:王麗媛|責編:喬雙瑩
  • 出版社:延邊大學
  • ISBN:9787230038249
  • 出版日期:2023/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:186
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    本書圍繞法學教育與實踐教學研究展開論述,在內容編排上共設置七章,第一章概述了法律與法學教育基礎;第二章闡述了法學教育的方法與應用;第三章探討了法學教育人才培養的目標及模式;第四章是對診所式法學教育的研究;第五章論述了法學實踐教學的課程體系;第六章對法學實踐教學的保障與優化進行了探討;第七章從人工智慧、大數據思維與「互聯網+」背景下法學實踐教學平台的角度,探討了創新技術在法學實踐教學中的應用。

作者介紹
王麗媛|責編:喬雙瑩
    王麗媛,女,1979年生,漢族,吉林省通化市人,博士,畢業於中央民族大學,現為通化師範學院經濟管理學院副教授。研究方向為區域經濟法律問題,先後發表論文10余篇,主持省級以上教科研項目8項,獲得省級以上科研獎勵2項。曾榮獲「通化市三八紅旗手」稱號。

目錄
第一章  法律與法學教育基礎
  第一節  法律的本質與特徵
  第二節  法學教育的源流
  第三節  法學教育的一般原理
  第四節  法學教育的重要內容一法律論辯
第二章  法學教育的方法與應用
  第一節  法教義學的價值與實現
  第二節  模擬法庭的運行與應用
第三章  法學教育人才培養的目標及模式
  第一節  法學教育人才培養目標
  第二節  應用型法學人才培養模式
  第三節  學術型法學人才培養模式
  第四節  輔助型法學人才培養模式
第四章  診所式法律教育
  第一節  診所式法律教育的目標制定原則和核心目標
  第二節  診所式法律教育的主客體
  第三節  診所式法律教育的方法
  第四節  網路科技背景下的診所式法律教育
第五章  法學實踐教學的課程體系構建
  第一節  建構主義學習理論與法學實踐教學
  第二節  法學實踐教學的功能與目標
  第三節  法學實踐教學的模式與形式
  第四節  法學實踐教學的課程
  第五節  法學實踐教學的支撐體系構建
第六章  法學實踐教學的保障與優化
  第一節  法學實踐教學的質量監控
  第二節  法學實踐教學的測評機制
  第三節  法學實踐教學的考核體系
  第四節  法學實踐教學的優化策略
第七章  創新技術在法學實踐教學中的應用
  第一節  人工智慧在法學實踐教學中的應用
  第二節  大數據思維在法學實踐教學中的應用
  第三節  「互聯網+」背景下法學實踐教學平台的應用
參考文獻

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