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新時代高職院校產教融合研究與實踐

  • 作者：吳義專|責編:史岩
  • 出版社：中國紡織
  • ISBN：9787522907635
  • 出版日期：2023/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：157
人民幣：RMB 99.9 元      售價：元
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內容大鋼
    隨著我國社會經濟的發展，國家出台了一系列完善職業教育產教融合的政策，高職院校在國家產教融合政策下，不斷地進行改革實踐。本書主要以我國高職院校產教融合實踐為素材，通過理論聯繫實際的方式，分別對產教融合的基本概念，產教融合路徑，現代產業學院治理體系建設、師資隊伍建設、人才培養模式探索及發展歷程，跨文化與產教融合發展的聯繫，產教融合的研究意義及發展前景等內容進行介紹，為職業教育師生在產教融合方面的研究提供了有價值的研究成果，以期對高職院校產教融合、校企合作人才培養提供借鑒。
作者介紹
吳義專|責編:史岩
    吳義專，管理學碩士研究生，助理研究員，湖南大眾傳媒職業技術學院教師，長期從事高校教育管理相關工作，對高校資產管理、產教融合有著較為深厚的理論基礎及豐富的實踐經驗。已出版個人專著兩種；主編或參編高校教材四部，其中《大學生勞動教育》獲評「十四五」國家規劃教材，《商務應用文寫作》被列為國家文化產業資金支持媒體融合重大項目，《管理學原理》被列入江蘇省2019年高等學校重點教材立項名單，被全國十余所高職院校選作教材；主持及參與省級課題三項，在公開刊物發表高校管理方面論文十余篇。
目錄
第一章  產教融合研究概述
  第一節  當代產教融合的背景
  第二節  當代產教融合的內涵
  第三節  當代產教融合研究理論與實踐經驗
第二章  產教融合路徑研究
  第一節  產教融合共有之路：工作室模式
  第二節  產教融合特色之路：特色專業學院
  第三節  產教融合之路：現代產業學院
第三章  現代產業學院治理體系建設
  第一節  治理體系綜述
  第二節  產教融合視域下產業學院「四實」治理體系
  第三節  高等職業教育學院產業學院治理體系探索實踐
第四章  現代產業學院師資隊伍建設
  第一節  「雙師型」師資隊伍建設概述
  第二節  「雙師型」師資隊伍建設應明確的問題
  第三節  高職院校「雙師型」師資隊伍建設的不足及應對措施
第五章  現代產業學院人才培養模式探索
  第一節  人才培養模式概述
  第二節  學分制改革
  第三節  創新創業
  第四節  現代學徒制
第六章  現代產業學院建設的歷程
  第一節  深化產教融合大背景下合格人才的培養
  第二節  高質量發展，產業學院優化提升
第七章  跨文化教學與產教融合教育
  第一節  跨文化教學
  第二節  跨文化交際理論
  第三節  產教融合教育中的跨文化教學
第八章  當代產教融合的研究意義與發展前景
  第一節  當代產教融合的研究意義
  第二節  當代產教融合研究發展前景
參考文獻

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