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管理學基礎與實務(高職高專規劃教材)

  • 作者：編者:陳莉//張昊|責編:萬才蘭
  • 出版社：蘇州大學
  • ISBN：9787567244474
  • 出版日期：2023/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：229
人民幣：RMB 52 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材基於高職高專院校財經大類專業人才培養目標的要求，以培養學生的管理素養與管理應用能力為核心，緊緊圍繞職業崗位管理的實際需求，體現「項目導向，任務驅動」的改革理念，以管理的四大職能為主線、以管理認知與管理思想為輔線設置課程整體框架，在每個任務情境中構建具體的工作任務，將其作為學生學習的著力點，引導學生通過積極思考和主動學習．深刻領會相關知識，從而達到「教中做、做中學、學中練」的目的，全面提升學生的管理思維和管理實踐能力。
    本教材的每個學習項目採用「學習目標＋案例導入＋任務情境＋任務分析＋知識精講＋知識導圖＋鞏固練習＋拓展訓練」的編排模式，使學生按照企業運作的管理過程，在實際管理情境中學習管理知識，掌握管理技能，並在任務完成後對學習效果進行考查，以便查漏補缺。每個項目都包含小故事和課堂提問，一方面可以增進師生問的互動，另一方面可以促使學生在學習過程中主動思考，從而進一步激發學生的學習興趣，增強學生學習和實踐的積極性。
作者介紹
編者:陳莉//張昊|責編:萬才蘭
目錄
項目一  管理認知
  任務一  認知管理
  任務二  認知管理者角色
  鞏固練習
  拓展訓練
項目二  管理思想的演進
  任務一  認知中外早期管理思想
  任務二  分析西方古典管理理論
  任務三  分析行為科學理論
  任務四  認知現當代管理理論
  鞏固練習
  拓展訓練
項目三  計劃職能
  任務一  認知科學決策與環境分析
  任務二  選擇決策方法
  任務三  編製計劃
  鞏固練習
  拓展訓練
項目四  組織職能
  任務一  設計組織結構
  任務二  分析組織結構形式
  任務三  配備崗位人員
  鞏固練習
  拓展訓練
項目五  領導職能
  任務一  認知領導理論
  任務二  善用領導藝術
  任務三  識別溝通條件
  任務四  實現有效溝通
  任務五  認知激勵基本原理
  任務六  選擇激勵方法
  鞏固練習
  拓展訓練
項目六  控制職能
  任務一  分析控制過程
  任務二  選擇控制方法與技術
  任務三  進行管理創新
  鞏固練習
  拓展訓練
參考文獻

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