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大思政(精)

作者：王伯軍//侯劭勛//王松華|責編:王婷
出版社：東方出版中心
ISBN：9787547322321

出版日期：2023/08/01
裝幀：精裝
頁數：410

人民幣：RMB 150 元售價：元

內容大鋼

本書以學校思政、社會思政、網路思政的內涵對思想政治教育的範疇作了界定，強調了在學校、社會、網路等不同場域與環境中開展思想政治教育的內在要求，並且在教育內涵上把思想政治教育細化為政治教育、法治教育、安全教育、生命教育等方面。這些認知是對「大思政」的深刻理解，從時代的要求出發，實現了對思想政治教育內涵的進一步深化與拓展。從整體來看，各篇章內容以歷史與現實、傳統與現代、國內與國際的視野，融合了馬克思主義的指導思想與中華民族優秀傳統文化的精神品質，是依托學校、社會、網路場域，構建思想政治教育框架的新探索與新嘗試。

作者介紹

王伯軍//侯劭勛//王松華|責編:王婷

總論：關於「大思政」的多維思考
分論一：學校思政
  當代大學生社會心態調查報告
  思政引領讓感恩教育內化於心外化於行
  凝心聚力提升學生政治素養
  青年需珍愛生命並活出燦爛人生
  人工智慧與青年思想引領
  互聯網環境下大學生認同與踐行社會主義核心價值觀的思考
  「網紅」對青年價值選擇的雙重影響
  「小鎮做題家」的群體性焦慮及其來源
  誘之歌詩  導之習禮  諷之讀書——王陽明的兒童教育觀
  高校思想政治工作的制度保障——《中國共產黨普通學校基層組織工作條例》的主要精神
分論二：社會思政
  扣好人生第一粒扣子——從數字談《家庭教育促進法》的主要精神
  重視家庭  關注真情  勇於奮鬥
  在社區教育中踐行社會主義核心價值觀的路徑研究——基於上海市社區教育實踐探索的分析
  黨代表聯繫群眾的機制研究
  「兩新」組織團建有效性問題探析
  中華民族復興偉業的創造者——探尋中國「人民」的含義
  向死而生  轉身去愛——從老年生命教育視角談話劇《生命行歌》
  蘇東坡三維生命中的「8341」——林語堂著《蘇東坡傳》讀書筆記
  內心光明敢擔當，知行合一事上練——《五百年來王陽明》的啟示
  堅定歷史自信，清醒面向未來——讀《研讀中國》的體會
分論三：網路思政
  大學生思想政治教育媒介化建構論析——基於對「00后」大學生思想政治教育新問題的探討
  網路擬態環境下社會主義核心價值觀教育的困境與出路
  增強安全意識，防範網路空間風險挑戰
  杜絕網路暴力，常懷敬畏之心
  瓦解「心症」，築就網路誠信
  培養科學思維，提升網路素養
  擔起肩頭責任，維護網路秩序
  學法用法，為網路築起一道「安全門」
  青年群體內部網路輿論引導——網路評議的輿論引導有效性影響因素探究
  高校網路評論發展軌跡及隊伍建設研究
終章：綜合運用五套話語，靈活開展思政教育
後記

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