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英語思維以及跨文化溝通能力培養

作者：索成秀|責編:董貴山
出版社：吉林大學
ISBN：9787576813401

出版日期：2023/08/01
裝幀：平裝
頁數：166

人民幣：RMB 72 元售價：元

內容大鋼

本書第一章為導論，主要圍繞研究背景及研究意義、「英語思維」概念的界定、「跨文化溝通能力」概念的界定等方面展開探論。第二章講述了語言和思維，主要從語言思維研究的歷史回顧、語言思維的內涵、組合與特徵、語言思維的培養策略、語言思維模式的培養與外語的教、學及用等方面展開分析。第三章為中英語言思維對比分析，對於中國人的語言思維特性、英美國家人士的語言思維特性、中西方語言思維及文化差異分析、英語思維及英語思維教學模式研究、英語思維能力培養對高校英語教學的啟示進行了一定的分析。第四章為文化、語言與溝通，主要從文化、語言、溝通的概述，文化與語言、溝通三者之間的關係方面展開。第五章是跨文化溝通能力概述，從跨文化溝通的基本問題、跨文化溝通能力理論、跨文化溝通能力分析、影響跨文化溝通能力的因素幾方面展開了論述。第六章為英漢思維文化差異與跨文化溝通，分別從思維差異對跨文化溝通能力的影響、跨文化溝通中言語交際能力與思維模式、英漢語語用文化與跨文化溝通、英漢語翻譯與跨文化溝通幾個方面論述。第七章為跨文化溝通與高校學生英漢思維模式轉換，主要從語言運用與跨文化思維原則、跨文化溝通與思維構建、跨文化溝通能力的培養與高校英語教學幾方面展開。

作者介紹

索成秀|責編:董貴山

第一章  導論
  第一節  研究背景及研究意義
  第二節  「英語思維」概念的界定
  第三節  「跨文化溝通能力」概念的界定
  第四節  小結
第二章  語言思維
  第一節  語言思維研究的歷史回顧
  第二節  語言思維的內涵、組合與特徵
  第三節  語言思維的培養策略
  第四節  語言思維模式的培養與外語的教、學、用
  第五節  小結
第三章  中英語言思維對比分析
  第一節  中國人的語言思維特性
  第二節  英美國家人士的語言思維特性
  第三節  中西方語言思維及文化差異分析
  第四節  英語思維及英語思維教學模式研究
  第五節  英語思維能力培養對高校英語教學的啟示
  第六節  小結
第四章  文化、語言與溝通
  第一節  文化的概述
  第二節  語言的概述
  第三節  溝通的概述
  第四節  文化與語言、溝通三者之間的關係
  第五節  小結
第五章  跨文化溝通能力概述
  第一節  跨文化溝通的基本問題
  第二節  跨文化溝通能力理論
  第三節  跨文化溝通能力分析
  第四節  影響跨文化溝通能力的因素
  第五節  小結
第六章  英漢思維文化差異與跨文化溝通
  第一節  思維差異對跨文化溝通能力的影響
  第二節  跨文化溝通中言語交際能力與思維模式
  第三節  英漢語用文化與跨文化溝通
  第四節  英漢翻譯與跨文化溝通
  第五節  小結
第七章  跨文化溝通與高校學生英漢思維模式轉換
  第一節  語言運用與跨文化思維原則
  第二節  跨文化溝通與思維構建
  第三節  跨文化溝通能力的培養與高校英語教學
  第四節  小結
參考文獻

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