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管理學基礎(工商管理類第6版21世紀高等職業教育精品教材)

  • 作者：編者:蔣永忠//張穎|責編:郭海雷//張愛華
  • 出版社：東北財大
  • ISBN：9787565448836
  • 出版日期：2023/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：277
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材連續獲評「十二五」「十三五」職業教育國家規劃教材。本次修訂在保持第五版教材特色的基礎上繼續緊扣「育人與育才」，按照「堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮鬥精神、增強綜合素質」要求，注重教材思政元素的提煉與挖掘，融合思想性、教育性、趣味性、技能性，把新要求新趨勢融入教材；堅持體現職業教育規律，把管理能力訓練作為教材和教學主線，嚴格按照專業教學標準來編排教學內容，結合當前經濟社會發展、企業經營管理實際調整相關內容、補充相關案例；製作高品質音頻、視頻等資源，進一步豐富教學素材庫，通過運用新媒體技術鏈接紙質教材和數字化教學資源，增強學生學習的時空自由度和學習內容的延伸度，達到幫助學生自主學習、靈活運用知識的目的，提高教材立體化水平。
作者介紹
編者:蔣永忠//張穎|責編:郭海雷//張愛華
目錄
第1章  管理與管理者
  學習目標
  1.1  管理
  1.2  管理者
  1.3  管理學
  基礎訓練
  綜合應用
第2章  管理理論的發展
  學習目標
  2.1  古典管理理論
  2.2  行為科學理論
  2.3  現當代管理理論
  基礎訓練
  綜合應用
第3章  計劃
  學習目標
  3.1  計劃與計劃工作
  3.2  決策
  3.3  目標與目標管理
  基礎訓練
  綜合應用
第4章  組織
  學習目標
  4.1  組織與組織工作
  4.2  組織結構類型
  4.3  組織文化
  基礎訓練
  綜合應用
第5章  人力資源管理
  學習目標
  5.1  人力資源管理概述
  5.2  招聘與甄選
  5.3  員工培訓與發展
  5.4  績效考評與反饋
  基礎訓練
  綜合應用
第6章  領導
  學習目標
  6.1  領導職能的構成
  6.2  領導理論
  6.3  領導者與領導集體
  基礎訓練
  綜合應用
第7章  激勵與溝通
  學習目標
  7.1  激勵概述
  7.2  激勵理論與激勵方法
  7.3  溝通概述
  7.4  溝通障礙及其改善
  基礎訓練

  綜合應用
第８章  控制
  學習目標
  8.1  控制概述
  8.2  控制的類型
  8.3  控制過程
  8.4  控制方法
  基礎訓練
  綜合應用
第9章  管理創新
  學習目標
  9.1  創新概述
  9.2  創新過程與主體
  9.3  創新的內容、策略與方法
  9.4  中國企業的管理創新
  基礎訓練
  綜合應用
主要參考文獻

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