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文章作法(初中生彩繪版)/少年知道

作者：夏丏尊//劉薰宇|責編:劉羽
出版社：中國致公
ISBN：9787514520439

出版日期：2023/03/01
裝幀：平裝
頁數：128

人民幣：RMB 28 元售價：元

內容大鋼

這是一套針對中小學生閱讀，運用中外先進教育理念，培養孩子精英素質的人文與科學素養叢書。本叢書精選中小學生閱讀指導目錄，中小學生基礎閱讀書目，人大附中、清華附小等名校推薦必讀書，語文「快樂讀書吧」和權威教育機構推薦書目。涵蓋青少年必知必會的百科知識，配有線上互動問答與思維導圖詳解，從微觀粒子到浩瀚星空，從生命起源到社會運轉，讓全世界都成為你的課堂。
本書是教育家夏丏尊先生和劉薰宇先生為孩子傾心編就的作文寶典。其基本內容來自夏丏尊先生在長沙第一師範和春暉中學授課時的作文課講義，后經劉薰宇先生在教學實踐中修訂改進，由開明書店初版。全書分章節講述了記敘文、說明文、議論文、小品文等文體的基本概念、注意事項和具體寫作技巧，對學生在寫作中常遇到的問題給予了精闢獨到的意見。

作者介紹

夏丏尊//劉薰宇|責編:劉羽

第一章  作者應有的態度
第二章  記事文
  第一節  記事文的意義
  第二節  作記事文的第一步
  第三節  材料的取捨和整理
  第四節  記事文的順序
  第五節  文學的記事文
第三章  敘事文
  第一節  敘事文的意義
  第二節  記事文和敘事文的混合
  第三節  敘事文的要素
  第四節  敘事文的主想
  第五節  敘事文的觀察點
  第六節  觀察點的變動
  第七節  敘事文的流動
  第八節  敘事文流動的中止
  第九節  敘事文流動的順逆
第四章  說明文
  第一節  說明文的意義
  第二節  說明文的用途和題式
  第三節  說明文的條件
  第四節  條件的省略
第五章  議論文
  第一節  議論文的意義
  第二節  命題
  第三節  證明
  第四節  演繹法、歸納法和類推法
  第五節  證據的性質分類
  第六節  各種議論的聯絡
  第七節  議論文的順序
  第八節  作駁論的注意
第六章  小品文
  第一節  小品文的意義
  第二節  小品文在文章練習上的價值
  第三節  小品文練習的機會
  第四節  小品文作法上的注意——著眼細處
  第五節  小品文作法上的注意——印象的
  第六節  小品文作法上的注意——暗示的
  第七節  小品文作法上的注意——中心
  第八節  小品文作法上的注意——機智
  第九節  實際做例和添削
  第十節  分段與選題
附錄一  作文的基本的態度
附錄二  論記敘文中作者的地位並評現今小說界的文字
附錄三  我在國文科教授上最近的一信念——傳染語感於學生

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