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新媒體時代下的文學理論教育教學研究

  • 作者:鄭義|責編:滕林
  • 出版社:吉林出版集團
  • ISBN:9787573114068
  • 出版日期:2022/09/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:172
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    本書就新媒體時代對文學理論教學受到的衝擊進行了深入的分析,提出了進行課程改革的緊迫性。全書首先要求高校教師努力轉變教學理念,更新教學內容,真正實現文學理論教學的傳承與革新;其次,介紹了新媒體下文學理論的危機,討論了當前文學理論教學的困境;最後,結合現有的理論研究成果,研究了文學理論教學的改革途徑,力求使文學理論教育適應新媒體時代發展的需求,更新教學觀念,有效地引導學生進行文學理論學習。本書內容豐富,理論清晰,適合相關教師參考閱讀。

作者介紹
鄭義|責編:滕林

目錄
第一章  新媒體與文學的碰撞與融合
  一、新媒體是個什麼
  二、新媒體文化與新媒體文學
  三、新媒體文化對新媒體文學產生的影響
  四、新媒體時代下的文學的調整與應對
  五、新媒體與當代文學融合
第二章  基於教育的文學與文學教育
  一、基於教育視角的文學概念
  二、文學教育闡述
第三章  新媒體時代下的文學教育現狀
  一、文學教育在我國教育中的地位
  二、文學教育理念和方法問題
  三、新媒體對文學理論教育的價值特徵
  四、新媒體下文學教育教學的困境
第四章  新媒體與文學理論教育的碰撞
  一、新媒體與文學理論教育環境的碰撞
  二、新媒體對高校學生的影響
  三、新媒體對文學理論教育工作者的影響
  四、新媒體對文學理論教育消極影響的成因簡析
第五章  新媒體與文學理論教學的碰撞
  一、新媒體時代下的教學方式變革
  二、新媒體環境下的學習主體的變化
  三、新媒體環境下的文學理論教材
  四、新媒體進入到文學理論教學的意義
第六章  新媒體與文學理論教育教學的融合
  一、新媒體時代文學理論教育的特徵與要求
  二、新媒體時代文學理論教育實踐的優化與融合
  三、新媒體時代文學理論教育內容結構的優化原則
  四、新媒體時代文學理論教育內容的優化與融合
第七章  新媒體成為文學理論教育的載體合力
  一、新媒體時代文學理論教育載體的運行現狀
  二、新媒體為「載體合力」提供可能
  三、新媒體時代文學理論教育載體合力的動態生成
結語
參考文獻

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