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當代中國立法的理論與實踐

作者：編者:史鳳林|責編:謝成
出版社：山西人民
ISBN：9787203127758

出版日期：2023/05/01
裝幀：平裝
頁數：326

人民幣：RMB 78 元售價：元

內容大鋼

本教材相對於同類教材具有三大特色：其一，教材內容特色，即本教材內容集法學基礎理論知識、法學核心素養、法學方法論、法律職業思維、法律職業倫理于一體，為全面實現立德樹人根本任務、系統建構法學知識體系、培養法律高階能力素質提供保障。其二，教材體例特色，即本教材體例採取既聚焦立法學基本理論、基本命題、基本理論，以構建學科核心知識、能力、素養體系，回應立法學的學術傳統、學術風格、學術精髓；同時又聚焦立法學學術的時代前沿問題、前沿命題、前沿理論，回應新時代立法實踐問題；立法理論與立法實踐緊密結合。其三，教材創新特色，即本教材編寫立志於政治性堅定恪守、思想性充分彰顯、科學性顯著增強、民族性特色鮮明、時代性深刻體現、系統性全面協調。力爭在國內同類教材建設過程中脫穎而出、爭創名優。

作者介紹

編者:史鳳林|責編:謝成
史鳳林，山西大學法學院教授，博士生導師；山西大學法學院教學指導委員會主任、法學學術委員會副主任，山西大學法學理論學科帶頭人，山西省法學會常務理事、法理學研究會會長，山西大學鄉村振興研究院法治與鄉村建設研究中心主任，山西省監獄局執法監督員；山西省普法講師團成員，山西省高校教學名師、山西省高校師德楷模；獲山西省政府教學成果特等獎、二等獎等，山西省《法理學》省級精品課程主持人和第一主講人；主要研究領域為理論法學與法學教育。主持國家社會科學基金研究項目、教育部人文社會科學基金研究項目、山西省高等學校教改重點研究課題等十余項國家級和省部級研究項目；出版學術專著《法學教育的理念與實踐》等四部；主編《法理學》（法律出版社）等五部教材；在《行政法學研究》、《中國高等教育》、《中國司法鑒定》、《法學雜誌》、《亞洲教育》、《山西大學學報》等國內外期刊公開發表學術論文80余篇。

序言
緒論  立法學的基本問題
  第一節  立法學的研究對象和範圍
    一、立法學的研究對象
    二、立法學研究對象範圍
  第二節  立法學的學科性質、地位與體系
    一、立法學的學科性質
    二、立法學的學科地位
    三、立法學的學科體系
  第三節  立法學的歷史發展
    一、立法學的形成條件
    二、立法學的演變過程
    三、立法學的發展趨勢
  第四節  立法學的研究價值和意義
    一、立法學研究的學術價值
    二、立法學研究的學術意義
  第五節  立法學的研究方法特色
    一、立法學的比較分析方法論
    二、立法學的規範實證分析方法
    三、立法學的社會實證分析方法
    四、立法學的價值分析方法
    五、立法學研究新方法(系統論方法、大數據應用技術)
第一章  立法的原理
  第一節  立法的概念、特點和分類
    一、立法概念
  第二節  立法的本質與功能和作用
    一、立法的本質
    二、立法的功能和作用
  第三節  立法的指導思想與基本原則
    一、立法的指導思想
    二、立法的基本原則
  第四節  立法的理論基礎與實踐價值
    一、立法的理論基礎
    二、立法的實踐價值
第二章  立法制度
  第一節  立法體制
    一、世界立法體制的概述
    二、我國立法體制
    三、我國立法體制特點
……
第三章  立法技術
第四章  立法過程
第五章  國家立法實踐
第六章  中國地方立法的實踐
第七章  區域協同立法實踐
參考文獻

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