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高校油畫專業核心人文素養培育研究

  • 作者：金鑫|責編:矯正
  • 出版社：吉林大學
  • ISBN：9787576802368
  • 出版日期：2023/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：218
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書從我國油畫教學發展歷程切入，深入剖析了我國高校油畫教育教學現狀；進而界定高校油畫專業核心人文素養培育的內容，並詳細論述高校油畫專業核心人文素養培育的理論基礎；針對我國高校油畫教育教學存在的問題，分別從教學內容、教學方式和師資保障等方面提出解決問題的方案：從道德素質的培養、創新思維的培養、傳統文化的繼承與民族精神的培育等四個方面探討高校油畫專業核心人文素養培育的內容；在多元化教學模式的應用上重點論述了多元化教學內容的實施辦法以及新媒體在高校油畫教學中的應用。
作者介紹
金鑫|責編:矯正
    金鑫，男，碩士研究生，現任齊齊哈爾大學美術與藝術設計學院副教授；發表學術論文十余篇；主持市廳級項目多項；研究方向為油畫藝術理論與教學研究和現代設計中的色彩與表現形式研究。
目錄
第一章  高校油畫教育教學概述
  一、我國高校油畫教學的發展歷程
  二、高校油畫教育教學的現狀分析
第二章  高校油畫專業核心人文素養培育的基礎理論
  一、高校油畫專業核心人文素養培育的內容界定
  二、高校油畫專業核心人文素養培育的理論基礎
第三章  高校油畫教學中學生道德素質的培養
  一、大學生核心素養之道德品質素養的界定
  二、加強高校油畫專業學生思想政治教育的必要性
  三、高校油畫專業教學中「課程思政」的構建
第四章  高校油畫教學中學生創新思維的培養
  一、以油畫教學解讀創造性思維的含義
  二、高校油畫教育教學中學生創造性思維培養存在的不足
  三、油畫教學中創造性思維的培養路徑
第五章  高校油畫教學中學生傳統文化的繼承和民族精神的培育
  一、傳統文化的繼承
  二、民族精神的培育
第六章  高校油畫專業教師核心素養的構建
  一、構建油畫教師核心素養的必要性
  二、油畫教師核心素養的內容構成
  三、油畫教師核心素養的養成策略
第七章  多元化教學模式在高校油畫教學中的應用
  一、多元化教學對我國高校油畫教學的現實意義
  二、多元化教學模式應用的原則與理念
  三、多元化教學模式在高校油畫教學中應用的實踐路徑
參考文獻

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