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英雄模範人物的時代演進及塑造(改革開放以來的研究)

  • 作者：庄勤早|責編:楊曉芳
  • 出版社：中國社科
  • ISBN：9787522720395
  • 出版日期：2023/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：325
人民幣：RMB 109 元      售價：元
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內容大鋼
    本書通過梳理改革開放以來具有代表性的英模人物，釐清英模人物的時代演進軌跡、演進特徵，對改革開放40多年的英模人物演進進行圖景化呈現。運用實證研究、案例研究、理論分析、比較分析、跨學科研究等方法，結合問卷訪談，對當代社會不同群體的英模認可度予以考察，在總結改革開放40多年英模人物塑造的經驗基礎上，通過對英模塑造進行理論維度、歷史維度和現實維度的審思，對現有英模塑造機製作出評述，探索英模人物塑造如何適應在新時代實現新的範式轉換和機制創新。
作者介紹
庄勤早|責編:楊曉芳
    庄勤早，博士，西南民族大學馬克思主義學院教師，主要從事思想政治教育研究。在《倫理學研究》《思想教育研究》《學術論壇》《民族學刊》等CSSCI源刊及報紙發表論文十余篇。主持教育部人文社科項目等省部級科研項目2項、廳局級項目3項。獲國家民委社會科學研究成果獎一等獎。
目錄
第一章  英模人物的基本概述及研究的理論基礎
  第一節  英模人物研究的意義
  第二節  國內外研究評述
    一  國外研究評述
    二  國內研究評述
  第三節  英模人物的內涵考究
    一  英模人物的主要內涵
    二  英模人物的分類
    三  英模人物的基本特徵
    四  英模人物的主要功能
  第四節  英模研究的理論基礎
    一  馬克思主義群眾史觀及人學理論
    二  馬克思主義關於意識形態的相關論述
    三  關於榜樣的相關論述
    四  關於傳播心理學和典型人物報道的相關論述
第二章  改革開放以來英模人物演進的時代圖景
  第一節  1978-1991年英模人物的呈現與演進
    一  部分英模重塑信仰
    二  科技英模再回視野
    三  勞動英模大量湧現
    四  道德英模持續光耀
    五  文體英模讚譽空前
  第二節  1992-2001年英模人物的呈現與演進
    一  科技英模集中出現
    二  勞動英模類型多樣
    三  道德英模持續湧現
    四  文體英模引人關注
  第三節  2002-2011年英模人物的呈現與演進
    一  老一批英模再度流行
    二  知識分子英模更接地氣
    三  勞動英模更加貼近基層
    四  道德英模更多平民英雄
    五  文體英模更重社會擔當
  第四節  2012年至今英模人物的呈現與演進
    一  英模人物大幅增長
    二  正面形象更加聚焦
    三  年輕一代顯露頭角
第三章  改革開放以來英模人物演進的呈現樣態
  第一節  英模人物演進的典型案例與歷時考察
    一  勞動職業的波動：全國勞動模範的演進
    二  道德類型的豐富：全國道德模範的演進
    三  情感共鳴的找尋：感動中國人物的演進
  第二節  英模人物演進的趨勢呈現與主要特質
    一  從單一統一走向多元多樣
    二  從遙不可及走向真實平凡
    三  從超凡入聖走向豐潤生動
    四  從重義輕利走向先義後利
  第三節  英模人物演進的現代轉型與歷史賡續
    一  適應社會時代背景的轉型與賡續
    二  響應主流意識形態的轉型與賡續

    三  呼應民眾價值取向的轉型與賡續
第四章  改革開放以來英模人物演進的價值特徵
  第一節  英模人物演進體現了個體價值與社會價值的統一
    一  國家榮譽感與職業成就感的統一
    二  社會責任感與家庭幸福感的統一
  第二節  英模人物演進體現了民族精神與時代精神的統一
    一  矢志愛國的精神與報效祖國的凜然正氣
    二  敬業樂業的精神與剛健進取的堅韌意志
    三  自強不息的精神與堅信光明的執著信念
    四  和合仁愛的精神與勇於奉獻的人格風範
  第三節  英模人物演進體現了本體價值與工具價值的統一
    一  傳統文化先進思想品格的歷史傳承
    二  不同時期榜樣典型教育的生動範例
    三  意識形態引導社會思潮的重要手段
    四  社會主義思想道德建設的具象載體
第五章  改革開放以來英模人物塑造的現實審視
  第一節  英模人物塑造的過程
    一  英模人物的樹立
    二  英模人物的宣傳
    三  英模人物的安置
  第二節  英模人物認同的狀況
    一  問卷調研的基本情況
    二  問卷調研的整體結果
    三  問卷調研的結果分析
  第三節  英模人物塑造的反思
    一  英模人物塑造的經驗鏡鑒
    二  英模人物塑造的現實困境
    三  英模人物塑造的困境成因
第六章  新時代英模人物塑造的主要路徑
  第一節  正確的目標理念是英模人物塑造的先決條件
    一  人物標準：人格現代、「人設」立穩、人性質樸
    二  基本要求：實事求是、摒棄媚俗、常態長效
    三  目標設定：聚焦共振、以人為本、回應困惑
  第二節  科學的選樹方式是英模人物塑造的核心環節
    一  優化設計選樹過程
    二  正確闡釋形象內涵
    三  策略運用傳播方式
  第三節  良好的成長環境是英模人物塑造的必備保障
    一  弘揚社會清風正氣
    二  加強正面教育引導
    三  強化道德實踐養成
  第四節  自覺的知行轉化是英模人物塑造的關鍵路徑
    一  激發自我完善動機
    二  觸發情理交融共鳴
    三  引發知行轉化衝動
參考文獻
後記

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