幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

高等數學學習方法與能力培養研究

  • 作者：王輝宇|責編:韓偉鋒
  • 出版社：哈爾濱
  • ISBN：9787548468141
  • 出版日期：2023/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：146
人民幣：RMB 68 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    這是一本學術專著，本書系統地闡述了高等數學學習方法與能力培養的途徑。本書對高等數學學習方法與能力培養研究中存在的問題進行了細緻研究，並提出了創新建議，有較強的實用價值。
    本書旨在指導高等數學教學實際，為同行提供借鑒，幫助學生在數學概念、計算技能和數學思維等方面得到充分的訓練，培養學生的空間想象能力、邏輯思維能力和科學表達能力，為學習高等數學提供輔導和幫助。
作者介紹
王輝宇|責編:韓偉鋒
目錄
第一章  高等數學學習的理論研究
  第一節  高等數學學習困難原因分析
  第二節  高等數學的學習調查
  第三節  高等數學學習技巧
  第四節  初等與高等數學學習方法的差異
  第五節  高等數學學習興趣的提高
第二章  高等數學學習模式研究
  第一節  「互聯網+高等數學」學習模式
  第二節  基於「慕課」的高等數學混合式學習模式
  第三節  網路環境下高等數學自主合作學習模式
  第四節  基於微學習的高等數學混合式教學模式
  第五節  基於問題式學習的高等數學教學模式
  第六節  基於學習通的高等數學O2O混合教學模式
第三章  高等數學學習方法
  第一節  高等數學的發展歷史及學習方法
  第二節  遠程教育學生高等數學課程學習方法
  第三節  高等數學研究性學習方法
  第四節  高等數學雲教學方法
  第五節  思維導圖優化高等數學學習方法
第四章  數學文化與大學數學教學的融合
  第一節  文化觀視角下高校高等數學教育
  第二節  數學文化在大學數學教學中的重要性
  第三節  大學數學教學中數學文化的有效融入
  第四節  數學文化提高大學數學教學的育人功能
  第五節  數學文化融入大學數學課程教學
  第六節  數學文化在高等數學中的應用與意義
第五章  高等數學教育概述
  第一節  我國高等數學教育中的若干問題
  第二節  高等數學教育現狀
  第三節  高等數學教育的大眾化
  第四節  高等數學教學中融入情感教育
  第五節  高等數學教育價值的缺失
第六章  高等數學教學模式研究
  第一節  基於微課的高等數學教學模式
  第二節  基於CDIO理念的高等數學教學模式
  第三節  基於分層教學法的高等數學教學模式
  第四節  將思政教育融入高等數學教學模式
  第五節  基於問題驅動的高等數學教學模式
  第六節  校企合作背景下高等數學教學模式
  第七節  基於數學文化觀的高等數學教學模式
第七章  高等數學教學方法研究
  第一節  高等數學中案例教學的創新方法
  第二節  素質教育與高等數學教學方法
  第三節  職業教育高等數學教學方法
  第四節  基於創業視角的高等數學教學方法
  第五節  高等數學中微積分教學方法
  第六節  高等數學課程教學方法的分析
  第七節  高等數學與初等數學教學的銜接方法
第八章  高等數學教學中學生能力培養
  第一節  高等數學教學中數學建模意識的培養

  第二節  高職高等數學教學中學生能力的培養
  第三節  高等數學教學中數學思想的滲透與培養
  第四節  文科生在高等數學教學中的興趣培養
  第五節  高等數學教學強化學生數學應用能力培養
  第六節  高等數學教學對大學生思維品質的培養
  第七節  高等數學教學過程中大學生數學競賽能力的培養
參考文獻

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032