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場景雕塑(十四五普通高等教育部委級規劃教材)

  • 作者:焦興濤|責編:華長印//王安琪
  • 出版社:中國紡織
  • ISBN:9787522904191
  • 出版日期:2023/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:133
人民幣:RMB 69.8 元      售價:
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內容大鋼
    「場景雕塑」是四川美術學院開設的特色課程,2021年入選普通本科教育國家級課程思政示範課程、教學名師和團隊。本書從雕塑與場景的關係討論出發,引導讀者認識雕塑內容的場景表現與雕塑場景語境之間的關係,進而把握雕塑創作的觀念性和思想性特徵,把創作技巧的條分縷析與雕塑概念的辨析梳理相結合,串聯起中國傳統與西方經典中具有場景雕塑特徵的作品,結合主題鮮明的實踐案例,將場景雕塑課程的講授與社會主義核心價值觀傳導有機融合,將培根鑄魂與立德樹人浸潤于專業訓練之中。本書的讀者對象為美術學院雕塑專業本科和研究生群體,以及美術愛好者。

作者介紹
焦興濤|責編:華長印//王安琪
    焦興濤,四川美術學院教授、博士生導師、副院長。中國美術家協會理事、中國美協國家重大題材美術創作藝委會委員、中國雕塑學會副會長。獲第五屆「全國中青年德藝雙馨文藝工作者」稱號,入選教育部「百千萬人才工程」國家級人選,被授予「國家有突出貢獻中青年專家」榮譽稱號,入選中宣部文化名家暨「四個一批」人才。第十四屆全國政協委員。雕塑作品《烈焰青春》獲第三屆中國美術獎暨第十三屆全國美術作品展覽「金獎」,作品《逐夢》獲第十二屆全國美術作品展覽「銅獎」,《魂韻》獲第九屆全國美術作品展覽「銅獎」,獲第十次重慶社會科學優秀成果二等獎,主持國家社科基金藝術學項目。第二批全國高校黃大年式教師團隊負責人,教育部課程思政示範課程教學名師和團隊負責人。

目錄
第一章  「場景雕塑」概念辨析
  第一節  「場景雕塑」的敘事性
  第二節  擴展的「場景」
  第三節  難以分割的雕塑與「場景」
第二章  場景與雕塑
  第一節  從雕塑的起源和功能來考察雕塑的「場景體驗」
  第二節  從雕塑與繪畫的比較中來探討雕塑的「場景敘事」
  第三節  從空間和陳列展示方式來考察雕塑的「場景呈現」
第三章  「場景」中的雕塑
  第一節  「場景一」——建築空間中的雕塑
  第二節  「場景二」——作為日常器物的雕塑
  第三節  「場景三」——墓葬空間中的雕塑
  第四節  「場景四」——作為空間主體的雕塑
第四章  雕塑構築「場景」
  第一節  中國石窟寺造像中的「畫卷」——以展開的空間來呈現時間
  第二節  中西方宗教雕塑的「劇場」——以重構的空間來拓展場域
  第三節  當代雕塑創作中的「情景」——作為此時此刻的場景
第五章  雕塑的場景表現
  第一節  構圖與敘事
  第二節  風格與語言
  第三節  技巧與方法
  第四節  尺度與現場
  第五節  質感與色彩
  第六節  浮雕與高浮雕
第六章  當代場景雕塑創作
  第一節  當代雕塑創作中的場景表現
  第二節  《收租院》的貢獻
第七章  課程思政與主題場景雕塑
  第一節  群雕《冬去春來》教學實踐
  第二節  場景雕塑《幸福之路全面小康》教學實踐
  第三節  《縉雲之巔》創作記
  第四節  《烈焰青春》創作記
參考文獻

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