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現代高校音樂教育理論建構與實踐探究

  • 作者：鄒霞|責編:朱玲
  • 出版社：吉林出版集團
  • ISBN：9787573132192
  • 出版日期：2023/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：177
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是關於高校音樂教育研究的專著。全面闡述了高校音樂教育的歷史沿革、主要內容、管理與評價等基本問題；對高校音樂教育中比較重要的心理與審美問題進行了較為深入的研究；論述了德育的重要性及在高校音樂教育中的實施方法；對翻轉課堂和微格教學兩種重要的教學方法在音樂教學中的應用做了全面研究；對創作教學在音樂教育的相關理論及教學實踐進行了全面分析；教師和學生是音樂教學活動中的兩大重要因素，本書也對教師專業發展與音樂人才的培養策略進行了分析。本書可為相關的研究者和愛好者提供參考。
作者介紹
鄒霞|責編:朱玲
目錄
第一章  高校音樂教育概述
  第一節  音樂教育的歷史沿革
  第二節  音樂教育的主要內容
  第三節  高校音樂教育的本質
  第四節  當前音樂教育的發展新動向
第二章  高校音樂教育中的心理問題
  第一節  音樂教育的心理意識與心理趨向
  第二節  音樂教育的心理效應
  第三節  音樂教師應當具備的心理品質
  第四節  音樂教育中教師和學生的心理分析
第三章  高校音樂教育中的美學問題研究
  第一節  音樂美學的界定與相關問題
  第二節  音樂教育的審美價值與審美平衡
  第三節  中國音樂教育中蘊涵的和諧審美
  第四節  審美教育與音樂教學
第四章  基於德育的音樂教育理論與實踐
  第一節  音樂教育德育功能的主要內容
  第二節  音樂教育德育的主要功能
  第三節  德育和音樂教育的契合
  第四節  音樂教育德育功能實現的路徑
第五章  高校音樂創新教育理論與實踐探索
  第一節  音樂創新教育理論基礎
  第二節  音樂教育創新的途徑
  第三節  音樂創新教育教學策略
  第四節  高校的音樂教育的現狀與創新策略
第六章  基於翻轉課堂的音樂教育理論與實踐
  第一節  翻轉課堂概述
  第二節  翻轉課堂融入音樂教育的教學設計分析
  第三節  翻轉課堂融入音樂教育課堂的實踐
第七章  基於微格教學的音樂教育理論與實踐
  第一節  微格教學的基本概念
  第二節  微格教學在不同音樂課型中的應用
  第三節  微格教學融入音樂教育存在的問題
  第四節  音樂微格教育的改進策略
第八章  高校音樂教師專業發展與人才培養策略
  第一節  高校音樂教師專業發展概述
  第二節  音樂教師專業發展中存在的問題以及對策
  第三節  高校音樂人才培養的策略
參考文獻

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