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英語教學藝術與思維創新研究

  • 作者：蔣新莉|責編:張宏
  • 出版社：中國紡織
  • ISBN：9787522900346
  • 出版日期：2022/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：174
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    《英語教學藝術與思維創新研究》具體分析了大學英語教學以及思維模式的創新，立足當前教學實際，從語言、學科、思維模式和教學模式等方面為大學英語中出現的一些實際問題提出可操控的解決方案。將創新思維融入英語教學，用創新思維的教學方法培養學生的創造性思維，建立和諧互動的師生關係，營造創新求索的教學氛圍。
    本書結構清晰合理、邏輯嚴謹有序，可供從事大學英語教學的相關人員參考。
作者介紹
蔣新莉|責編:張宏
目錄
第一章  英語教學研究
  第一節  我國英語教學現狀
  第二節  我國英語教學方法
  第三節  我國英語教學對象
  第四節  英語教學中的思維與體驗
第二章  語言思維與英語教學
  第一節  語言思維概述
  第二節  英語教學與語言思維的關係
  第三節  英語教學中語言思維的培養
  第四節  語言思維訓練與英語水平提升
第三章  英漢思維的語言對比
  第一節  英漢語音對比
  第二節  英漢辭彙對比
  第三節  英漢語法及句子對比
  第四節  英漢語篇與修辭對比
第四章  英語教學、學科素養與思維培養
  第一節  英語學科素養
  第二節  英語教學策略與學習策略
  第三節  思維能力與英語教學和學習
第五章  思維創新模式與英語教學
  第一節  思維創新的培養
  第二節  思維創新與英語教學
  第三節  模仿思維與英語教學
  第四節  藝術思維與英語教學
  第五節  理科思維融入英語教學
第六章  英語互動式寫作教學模式的開展
  第一節  互動教學理論介紹
  第二節  互動教學模式的應用
第七章  英語混合式教學模式研究
  第一節  英語混合式教學探索
  第二節  網路平台下的英語混合式教學
  第三節  英語混合式教學優化路徑研究
第八章  大學英語教學藝術模式多樣探析
  第一節  大學英語教學思辨能力培養模式
  第二節  大學英語跨文化交際模式
  第三節  輸入-輸出大學英語教學模式
參考文獻

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