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區域國別學(清華社會科學前沿系列教材)

作者：編者:趙可金|責編:紀海虹|總主編:彭凱平//劉濤雄
出版社：清華大學
ISBN：9787302624370

出版日期：2023/05/01
裝幀：平裝
頁數：258

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

本書系統地介紹了區域國別知識體系。全書回答的主要問題有：區域性國別研究是什麼？主要特點是什麼？主要的理論與方法有哪些？中外之間有何知識與方法上的不同？如何認識美俄等大國？如何認識歐盟、東南亞等區域？
本書可作為國際政治、外交學、政治學與行政學專業本科生教學用書，也可作為外國語言文學專業本科生基礎課程或通識課程的參考教材，還可供對世界主要國家或地區的國情、社情、民情等區域國別研究專題有興趣的讀者閱讀學習。

作者介紹

編者:趙可金|責編:紀海虹|總主編:彭凱平//劉濤雄
趙可金男，1975年生，山東省人，現為清華大學國際關係學系副主任、副教授、法學博士，兼任教育部區域國別基地學術委員會委員、全國高校國際政治研究會常務理事、察哈爾學會高級研究員、《公共外交季刊》編輯部副主任等職務，2012年入選教育部新世紀優秀人才，2015年入選北京市「四個一批人才」。出版專著《把握未來：美國總統政治形態研究》《治理美國：國會的角色及其模式》《營造未來：美國國會遊說的制度解讀》《美國學：政治維度與中國意義》《外交學原理》《公共外交：理論與實踐》《全球公民社會與民族國家》《中國國際關係理論研究》《政治營銷學導論》等。另外，在Chinese Journal of International Politics, Korea Observer，《美國研究》《世界經濟與政治》《復旦學報》《外交評論》《太平洋學報》《國際政治研究》等刊物發表文章100多篇，獲得省部級獎勵5次，其中，一等獎3次，二等獎2次。

導論
  第一節  統一性與多樣性的世界
    一、世界的統一性與多樣性是區域國別學的哲學基礎
    二、當今世界處於統一性與多樣性並行不悖的時代
    三、區域國別學本質上是一門尋根立基之學
  第二節  區域國別學的學術基因
    一、地緣關係與區域國別學
    二、血緣關係與區域國別學
    三、心緣關係與區域國別學
  第三節  區域國別的形態：文明、文化及其類型
    一、區域國別學中的文化文明研究
    二、區域國別學中的發展模式多樣性研究
  思考題
第一章  區域國別學概論
  第一節  區域國別學的內涵
    一、區域國別學的定義
    二、區域國別學的特徵
    三、區域國別學的功能
  第二節  區域國別學的發展
    一、區域國別學溯源
    二、帝國崩潰、民族國家興起與區域國別學
    三、冷戰與美國區域國別學的發展
    四、冷戰終結與區域國別學的重新定向
  思考題
第二章  區域國別學的學科基礎
  第一節  區域國別學的學科建設
    一、中國區域國別學學科的發展歷程
    二、區域國別學的學科布局
  第二節  區域國別學的知識體系
    一、域外知識體系的層次
    二、域外知識體系的變革
  第三節  中國的區域國別學
    一、大國及其周邊地區研究
    二、中國周邊地區研究
    三、發展中國家和地區研究
  思考題
第三章  區域國別學的理論方法
  第一節  區域國別學的範式轉變
    一、文明主義範式
    二、國家主義範式
    三、全球主義範式
  第二節  人文學科的理論與方法
    一、國別史區域史的研究
    二、全球史的研究
  第三節  社會科學的理論與方法
    一、比較政治學的理論與方法
    二、比較政治經濟學的理論與方法
    三、社會學的理論與方法
  思考題
第四章  大國研究（一）：美國與北美地區

  第一節  美國的國家主題
    一、合眾為一：美國的主題
    二、自由與平等的張力：美國的認同動力
    三、美國研究的學術議題
  第二節  美國研究：學科與事業
    一、作為學科的美國研究
    二、作為事業的美國研究
  第三節  美國研究：歷史與範式
    一、美國研究的奠基時期：帕靈頓範式
    二、美國研究的成熟時期：神話-象徵範式
    三、美國研究的反思時期：后現代-文化批判範式
  思考題
第五章  大國研究（二）：俄羅斯與歐亞地區
  第一節  歐亞地區概述
    一、地緣政治的偉大博弈
    二、經濟發展的絲綢之路
    三、文明交匯的十字路口
  第二節  俄羅斯研究：歷史與範式
    一、歷史轉型中的俄羅斯
    二、俄羅斯研究的範式變遷：從斯拉夫研究到俄羅斯學
  第三節  轉型國家發展模式
    一、轉型國家及其特徵
    二、轉型國家的發展模式
    三、轉型國家研究及其趨勢
  思考題
第六章  大國研究（三）：歐洲大國與地區
  第一節  歐洲地區概述
    一、歐洲文明及其內涵
    二、歐洲研究的核心問題
  第二節  歐洲地區研究的學術範式
    一、歐洲中心論範式
    二、全球研究範式
    三、地區一體化研究範式
  第三節  歐洲地區一體化發展模式
    一、歐洲一體化的問題與背景
    二、歐洲一體化的結構和過程
    三、歐洲一體化的問題和挑戰
    四、歐洲一體化的理論解釋
  思考題
第七章  中國周邊地區研究（一）：東北亞地區
  第一節  東北亞地區概述
    一、東北亞地區及其內涵
    二、東北亞地區研究的核心問題
  第二節  東北亞地區研究的學術範式
    一、人文學科研究
    二、社會科學學科研究
    三、跨學科的範式
  第三節  發展型國家模式
    一、發展型國家及其特徵
    二、發展型國家的發展模式

    三、發展型國家研究及其趨勢
  思考題
第八章  中國周邊地區研究（二）：東南亞與南太平洋地區
  第一節  東南亞地區概述
    一、東南亞地區的歷史結構
    二、東南亞地區的多樣性
  第二節  東南亞地區研究的學術範式
    一、東方主義範式
    二、地區研究範式
    三、全球研究範式
  第三節  東南亞地區發展模式
    一、認同建構與東盟方式的雛形
    二、東盟方式的確立與發展
    三、東盟方式的挑戰及應對
  第四節  南太平洋地區概述
  思考題
第九章  中國周邊地區研究（三）：南亞地區
  第一節  南亞地區概述
    一、印度文明及其韌性
    二、印度文明的宗教基因
    三、印度文明的族群基礎
  第二節  南亞地區研究的學術範式
    一、18世紀以來的東方主義
    二、美國南亞研究的發展歷程
    三、中國南亞研究的發展歷程
  第三節  南亞地區發展模式
    一、政治發展模式：外來與本土的雜糅
    二、印度獨立后經濟發展模式
  思考題
第十章  發展中國家研究（一）：中東地區
  第一節  中東地區概述
    一、中東文明及其特徵
    二、近代以來的殖民化與反殖民化
    三、中東文明的特性
    四、中東研究的主要問題
  第二節  中東地區研究
    一、歐洲資本主義擴張時期的中東地區研究
    二、冷戰期間的中東地區研究
    三、冷戰後的中東地區研究
    四、中國的中東地區研究
  第三節  伊斯蘭發展模式
    一、殖民模式及影響
    二、殖民統治結束后的探索
    三、探索新時期的發展模式
  思考題
第十一章  發展中國家研究（二）：非洲地區
  第一節  非洲地區概述
    一、非洲文明及其特徵
    二、近代以來的殖民化與反殖民化
    三、非洲文明的特性

    四、非洲地區研究的主要議題
  第二節  非洲地區研究的發展
    一、傳統殖民宗主國的非洲研究
    二、冷戰期間的非洲研究
    三、冷戰後的非洲研究
    四、中國的非洲研究
  第三節  非洲地區發展模式
    一、殖民模式及其遺產
    二、本土模式的探索
    三、后殖民時代自主發展模式的探索
  思考題
第十二章  發展中國家研究（三）：拉美地區
  第一節  拉美地區概述
    一、拉丁美洲文明及其內涵
    二、殖民體系及獨立革命
    三、拉美研究的主要問題
  第二節  拉美地區研究的發展
    一、拉美地區研究的興起
    二、拉美地區研究的範式變革
    三、拉美地區研究的啟示
  第三節  拉美地區發展模式
    一、拉美政治及其發展
    二、拉美經濟和社會發展
  思考題
第十三章  地區化、地區主義與地區學
  第一節  地區化研究
    一、地區化與地區一體化
    二、地區化與全球化
  第二節  主要的地區化模式
    一、政治建設：歐洲地區一體化模式
    二、經濟社會合作網路：東亞地區一體化模式
    三、地區內合作的嘗試：南亞地區一體化
    四、安全與經濟合作：中東地區一體化
    五、落後國家的複雜組合：非洲地區一體化模式
    六、南北對話與南南合作：美洲地區一體化的模式
  第三節  地區主義研究
    一、地區與地區主義
    二、從老地區主義到新地區主義
    三、從新地區主義到地區間主義
  第四節  地區學與全球學
    一、國別學
    二、地區學
    三、全球學
  思考題
結語
  一、中國區域國別學進入新時代
  二、新時代中國區域國別學的學科景觀
  三、建設中國特色、中國風格、中國氣派的區域國別學
  思考題
參考文獻

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